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大普利茅斯社区中心
为下一步做什么！℠在2024年的年龄：每年的这个时候18岁以上，我们开始考虑下一步要采取的措施。为2024年的下一步设置了什么！是一个小组教练空间，您将开始设计和改变明年愿景的过程。该如何工作：准备您想完成，更改或创建（您的议程/主题）的事情。典型的教练领域包括：工作/业务变化，个人成长，专业发展，改善工作/生活平衡，健康，管理优先级。在本届会议中，您将阐明您的“项目”，并留下路线图，以朝着选择的方向前进。开始创建2024年下一步的过程！讲师：Liz Baldasano JD，ICF-ACC地点：GPCC星期二，1/9 6:45 PM--8:15PM计划＃：101104.01价格：$ 50 Res/$ 63 NR
秋季2024年史诗博览会
欢迎参加Epic Expo：点燃您的潜力嘿，大家，我很高兴欢迎您参加Epic Expo，年度充满活力的学生成功庆祝活动和Earlham体验学习的变革力量。今年的博览会具有创新性，比以往任何时候都更加独特，同时仍展示我们的学生通过大学的同学课程，史诗般的优势，夏季协作研究等令人难以置信的工作！为什么史诗般的博览会有所不同？我们已经对博览会进行了改进，以更好地强调学生在课堂上获得的多样化和有影响力的体验。从沉浸式项目和全球冒险到职业生涯的机会和个人成长，您会亲眼看到厄尔勒姆如何塑造未来。您甚至可以在全新讲故事的街区中体验校友旅行，其中包括'83，94和2005的班级。期望什么：
Persol Group集成报告2024
在Persol Group，自我们成立以来，我们一直致力于通过与合适的公司相匹配的职业人士来提供更好的职业机会。五十一年前，Tempstaff的创始人Yoshiko Shinohara（现为Persol Tempstaff Co。，Ltd。），Persol Group的先驱者，创立了自己的公司，他们的愿景是创造一个世界上女性可以积极参与劳动力的世界的愿景。她支持当时的妇女的工作和工作机会有限。半个世纪后，妇女参与社会的参与已经急剧发展。但是，随着时代的变化，与职业相关的社会问题已经变得更加多样化和复杂。Persol Group的公司哲学，其中包括提供机会，个人成长和社会贡献，反映了我们公司对解决这些社会问题的承诺。
在幼儿园设定3岁儿童的高期望
QKLG的学习与发展连续性在计划和评估三岁孩子的教育经验时提供了必不可少的指导。Continua强调，学习是每个孩子反映其个人成长和需求的独特经历。连续图的目的是支持“时间点”评估和计划决策，以支持和促进个人以有意义和相关的方式学习个人。例如，遵循一系列的故事时间会议和经验探索感受，教育者可能会注意到，一个孩子在熟悉的情况下开始认识并命名自己的情绪，并且在更陌生的情况下，明确的支持是巩固并应用这些技能。认真的观察和对儿童学习时刻的真正欣赏，促进了信任，并促进了更多个性化的教育支持。
人工智能 (AI) 政策 生成式人工智能 (...
真实作品的创作促进了学生的学习、批判性思维和解决问题的过程。真实性使个人积极参与这些认知过程，使他们能够发展技能、拓宽知识面并增强对当前主题的理解。未能归因或承认在作品创作中使用生成性人工智能会引发道德问题，尤其是与抄袭有关的问题。缺乏适当的归因会破坏原创性、知识产权以及公平和诚实的原则。在创作作品时使用生成性人工智能时，应强调真实性。这种创作在教育和专业环境中培养了诚实、知识正直和道德行为的文化。这种优先考虑是维护学术标准、培养个人成长和强化道德原则的基础。
人工智能时代的教育 - Unesco.it
许多最引人瞩目的学校人工智能案例也都是基于狭隘的学习观点。人工智能科学家和公司高管经常引用一项著名的 20 世纪 60 年代的研究，该研究表明一对一辅导比全班教学能产生更好的学生成绩。该研究著名的统计“成就效应”发现被用来支持通过自动化“辅导机器人”进行个性化教学的想法。这也是对教育目的的狭隘看法，即提高个人的可衡量结果。这种关于教育人工智能的观点缺乏对教育更广泛目的的思考，即培养独立的批判性思维、个人成长和积极参与的公民能力。旨在提高个人学习基本水平的机械教学并不适合实现公共教育的这些更广泛的目标和价值。
破解你的大脑：释放你的全部潜能
在瞬息万变的世界，内心的稳定和适应性对于成功都至关重要。参与者将探索自己的潜力并制定个性化策略以在学术界脱颖而出。研讨会将深入探讨神经可塑性原理，展示如何提高认知灵活性和适应性。与会者将更深入地了解数字时代如何重新定义绩效和潜力，以及如何将这些概念应用于他们的职业发展。自我调节作为成长的关键能力的重要性将得到强调。此外，研讨会还将介绍人类决策的机制及其背后的动机。通过研究人格特质如何在大脑中扎根，与会者将更好地理解自己和他人的行为。研讨会将强调神经科学发现的实际应用，为参与者提供可操作的日常工具。这种整体方法旨在促进专业和个人成长，使参与者能够充分发挥其潜力。
