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World File Search System人文主义者
科克医学人文研究与教学联盟
问题1（网络可以做什么？），以及一个邮件列表和一个团队组，建议我们最初举办一系列联合跨学科研讨会和讲习班，供人们熟悉他人所做的事情，以及医疗人文专业的内部专业知识。同事强调需要更多关于医学人文学科的联合教学，尤其是对于未来的卫生专业人员，并且总的来说，需要更多的学生参与，他们经常被跨学科工作所吸引。网络可能还可以绘制医疗性 - 邻近的工作 - UCC正在进行的工作，并试图明确地将医学人文科学整合在其中。强调了内部种子资金进行集思广益以及更大的有关获得医学人文资金资金的会议（Wellcome Trust，Horizon，ERC，IRC等）。建议网络可以尤其是与人文同事的HSE和临床社区建立联系。网络可能是与慈善机构和非政府组织联合链接的来源。
第一年荣誉人文研讨会，WRTR 2305
本课程将向学生介绍更大的达拉斯环境，并以不同的方式研究城市和一个地区。主要目的是发展学生对大达拉斯人的人民，机构和地点的了解，并知道它们之间的关系。该课程将向学生介绍多种纪律观点，以及如何使用这些观点来发展对单个大都市地区的复杂而复杂的理解。在课程结束时，学生将展示至少有两种理解城市的纪律方法。通过每周的课堂讨论，书面作业，考试和小组项目，学生将证明他们的能力阅读，写作和仔细，批判性地讲话以及进行主要研究。
DDoS 的演变：黑客行动主义者的回归 - FS-ISAC
在 2020 年开始的一项针对金融机构和加密货币公司的 DDoS 勒索活动中，威胁行为者声称来自著名且成功的威胁组织，包括俄罗斯的 Cozy Bear 和 Fancy Bear、朝鲜附属的 Lazarus Group 或两者的组合——Fancy Lazarus。他们似乎在援引“名牌”组织来为其活动提供分量和可信度。但是，鉴于攻击倾向于利用易于缓解的载体，这些老练的组织不太可能参与其中。虽然这些行为者的能力可能不如他们所指的国家 APT 组织，但与此类攻击相关的示范性 DDoS 活动似乎比 2017 年和 2019 年的类似活动更为先进，发生的数量不断增加，并使用了多种载体。
无政府主义者食谱 IV 索引，版本 4.14
001：伪造货币 002：信用卡诈骗 003：用漂白剂制造塑料炸药 004：撬开万能锁 005：撬锁艺术 I 006：撬锁艺术 II 007：固态氧气炸弹 008：高科技复仇：米色盒子（新版本 4.14） 009：二氧化碳炸弹 010：铝热剂炸弹（新版本，4.14） 011：接触炸药 012：信件炸弹 013：油漆炸弹 014：让汽车下地狱的方法 015：你讨厌学校吗？(新修订版，4.14) 016：与电话有关的破坏行为 017：高速公路警察雷达干扰 018：烟雾弹 019：邮箱炸弹 020：热线汽车 021：凝固汽油弹 022：肥料炸弹 023：网球炸弹 024：软盘炸弹 025：未公开的电话号码 (新修订版，4.14) 026：保险丝 027：如何制作硝酸钾 028：爆炸的灯泡 029：水下点火器 030：自制爆炸炮 031：化学当量表 032：电话窃听器 033：地雷 034：不同类型的莫利托夫鸡尾酒 035：电话系统教程 I 036：电话系统教程 II 037：联盟电话会议基础 038：Aqua Box 计划 039：兴登堡炸弹 040：如何徒手杀人 041：电话系统教程 III 042：黑匣子计划 043：Blotto Box 044：吹管 045：棕匣子计划 046：碳化钙炸弹 047：更多让汽车下地狱的方法 048：盗取找零机（新修订版，4.14） 049：透明盒计划 050：CNA 号码列表 051：电子恐怖主义 052：如何在没有 2600hz 或 M-F 的情况下开始会议 053：炸药 054：汽车排气火焰喷射器 055：如何闯入 BBS Express 056：燃烧弹 057：引信炸弹 058：通用炸弹 059：绿箱计划 060：便携式榴弹发射器 061：基础黑客教程 I 062：基础黑客教程 II 063：黑客 DEC 064：无害炸弹
1979 年 10 月 - 美国现代主义者
节省成本。我们以生产最高品质砖块而闻名。砖块无需维护，因为与木材不同，它永远不需要油漆，不会腐烂、燃烧、分裂、弯曲、被白蚁侵袭、被大风或意外撞击损坏。砖块将大大降低您的供暖和空调成本。如果砖墙的隔热层厚度仅为 1 英寸，您的节省将更大。不仅在供暖和制冷方面，而且在保险方面也是如此。桑福德砖甚至可以为您赚钱。这是因为您的转售价值更高，砖房卖得更快。
约翰逊主义者 1928 年 12 月 1 日
这是一场激烈的战斗。|蓝色和金色与深绿色和黑色相撞。首先是一支球队，然后是另一支球队。控球权。前锋线将迅速横扫球场，但被永远值得信赖的后卫击倒。“Jctr”代表高级队，Sharp代表初级队，他们以不可战胜的活力支持各自的球队。斗牛犬队和 10 号队都穿着制服，并且打得不错。网球场布置精心准备，上半场一如既往地精心布置，但也非常引人注目，以 0-0 的比分结束。已经化妆了，这很好。在半场之间，场边将有专人监督，以确保比赛的疯狂。大三和大一学生将由弗洛尔小姐进行亲子展示。贝蒂。Ihcir r n c c A. Minis，导演。最热情的啦啦队长。
印度尼西亚的EV-FIX：绿色开发资源民族主义者Nexus
摘要全球能源过渡正在破坏需要脱砂的旧产业。与此同时，资源丰富的国家将从“能源过渡矿物”的匆忙中受益。在这里，机构投资者和政府专业的气候政策与自然资源提取兼容。这就提出了一个问题：如何重新组织他们的利益以从能源过渡中受益？专注于在印度尼西亚向电动汽车行业的锂电池提取镍电池时，本文争辩说，脱碳，发展主义和资源民族主义的交集为提取资本提供了“ EV-FIX”，以减少合法性。这不仅仅是意识形态的转变，因为州首都，国内企业集团，政客和国家电池和电动汽车制造商的新联盟是在“绿色发展 - 民族主义国家主义联系”下锻造的。
人文人工智能：迈向跨学科专业知识和研究的新领域
摘要 哥德堡数字人文研究基础设施 (GRIDH) 参与了各个人文领域的项目，这些项目利用并开发了结合“人工智能” (AI) 应用的研究工具和基础设施资源。这些应用包括自然语言处理、机器学习、计算机视觉、大型语言模型、图像识别算法、分类、聚类和深度学习。本文提出了“人文 AI”一词，以描述一种新兴的跨学科实践形式，该实践使用和开发基于 AI 的研究应用程序来回答人文研究问题及其纠缠不清的人文反思。我们创造这个术语是为了使其实践的认识论和物质特殊性以及其可供性使之成为可能的新知识形式变得隐晦和可见。本文介绍了 GRIDH 在“人文 AI”领域的项目及其开发的 AI 资源和应用。
人文研究与教育的数字 3D 技术：概述
摘要：自 1980 年代以来，数字 3D 建模和可视化技术已广泛应用于支持人文学科的研究。由于技术背景、项目机会和应用方法考虑在文献中被广泛讨论，下一个任务之一是在更广泛的科学界验证这些技术，并在学术学科文化中建立它们。本文源自一篇博士后论文，旨在全面概述数字 3D 技术在人文学科中的应用，涉及 (1) 场景、用户社区和认知挑战；(2) 技术、用户体验设计和工作流程；以及 (3) 立法、基础设施和教学计划等框架条件。虽然结果与所有人文学科的 3D 建模都相关，但我们研究的重点是通过解释性 3D 重建方法对过去的建筑和文化景观对象进行建模。