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World File Search System人文学科
文理学院
第 1 页 教职人员名单 3 1.1 学院官员 3 1.2 教职员工 3 1.3 教职员工 3 2 学习课程 6 3 本科课程 7 3.1 入学要求 7 3.2 毕业要求 7 3.3 学术规则与条例 7 3.4 学习计划 - 一般 7 3.5 课程代码 8 3.6 实验室收费 8 3.7 辅助实验室 8 4 主修/课程/课程 部门代码 9 4.1 阿拉伯语 ARAB 9 4.2 天文学课程 ASTR 12 4.3 生物学 生物学 BIOL 13 4.4 化学 化学 CHEM 22 4.5 汉语课程 语言 CHIN 28 4.6 计算机科学 计算机科学 CSIS 29 4.7 文化研究 人文科学 CSPR 35 4.8 教育 教育 EDUC 37 4.9 英语 英语语言文学 ENGL 45 4.10 环境科学 环境科学 EVSC 51 4.11 法语 FREN 57 4.12 地质学课程 GEOL 61 4.13 德语课程 语言 GERM 61 4.14 希腊语课程 语言 GREK 61 4.15 历史 人文学科 HIST 62 4.16 大众媒体和传播 大众媒体和传播 MCOM 65 4.17 数学 数学 MATH 72 4.18 音乐课程 MUSC 77 4.19 造型艺术课程 PART 77 4.20 哲学 人文学科 PHIL 78 4.21 体育 体育 PHED 80 4.22 物理 物理 PHYS 87 4.23 政治科学 人文学科 PSIA 93 4.24 心理学 心理学 PSYC 98 4.25 俄语课程 语言 RUSS 103 4.26社会学课程 语言 SOCL 103 4.27 西班牙语课程 语言 SPAN 103 4.28 戏剧课程 人文学科 THEA 104 4.29 翻译课程 语言 TRAN 105 4.30 大学课程 LISP 108
信息科学理学士毕业计划
: 累积平均分必须为 2.0） 基础研究要求 学分 等级 要求：15 学分 课程学分 等级 基准 I 要求 学术写作 (AW) ENGL101 3 MATH115 3 C- 专业写作 (PW) ENGL39_ 3 PSYC100 3 C- 口语交流 (OC) 数学 (MA) MATH115 3 C- 分析推理 (AR) STAT100 3 C- 基准 II 要求 分布式研究 INST126 3 C- 要求：25 学分 课程学分 等级 INST201 3 C- 自然科学实验室 (NL) STAT100 3 C- 自然科学 (NS) PSYC100 3 C- 历史/社会科学 (HS) 历史/社会科学 (HS) 人文学科 (HU) 人文学科 (HU) 实践奖学金 (SP) INST327 3 C- 专业要求 实践奖学金 (SP) *非专业
进行媒体研究
不幸的是，这些“嗯”时刻并没有带来解决方案，但它们确实指出了媒体老师和研究人员的更广泛问题。我们的学科至少在标题中具有“媒体”的程度相对较新，大多数“媒体+”部门和计划都建立在1990年代或2000年代。同时，它不是一个单一的学科，从人文学科中汇总出来和学者（例如艺术史，电影和文学，哲学）和社会科学（例如人类学，传播科学，社会学，科学与技术研究）。为了加剧这种有希望的混乱，“媒体+”部门倾向于在人文学科中安置或坐在艺术和科学的“艺术”方面，无论是出于历史原因，都为学生在艺术，文化和技术的重叠中的利益提供了利益。回到我们的“嗯”时刻，这个机构和学术定位带来了一些有趣的问题：
北阿坎德邦国家技术学院
• HSS 系英语全日制学院奖学金没有空缺。但考生只能申请人文学科的全日制类别，其他类别考生可以申请两者（人文学科和英语）。 • 考生可在申请表中指定至少一个他/她有兴趣工作的广泛研究领域。但学院不保证为考生在申请表中填写的兴趣领域分配导师。 • 考生必须通过在线模式提交填写完整的申请表以及所有附件和费用押金单。 • 考生必须通过在线模式（SBI Collect）支付 500 卢比的申请费（不可退还）。费用链接将在学院网站上提供。申请表上应注明交易 ID 和日期。如果申请表上缺少交易 ID 或交易 ID 错误，申请将被立即拒绝。
AI程序
Geoffrey Martin Rockwell博士是加拿大艾伯塔大学的哲学和数字人文学科教授，也是艾伯塔省机器情报学院（AMII.CA）的研究员。他拥有哈弗福德学院的哲学艺术学士学位，还有艺术硕士和博士学位。多伦多大学的哲学博士学位。Rockwell博士在人工智能和伦理学，哲学对话，文本可视化和分析，人文计算，教学技术，计算机游戏和多媒体方面发表并介绍了论文。他发表了一本书“定义对话：从苏格拉底到互联网”，并用人类书籍和一本名为“ Hermeneutica：人文学科中的计算机辅助解释”的书（与MIT Press一起使用StéfanSinclair）。Hermeneutica是与屡获殊荣的分析工具一起旅行的混合文本和工具项目的一部分。
印度尼西亚经济与商业杂志
《印度尼西亚经济与商业杂志》加查马达大学经济与商业学院 Jl.社会人文学科 No. 1，日惹 55281，印度尼西亚 |电话 +62 274 548510，分机。 127 |邮箱: jieb@ugm.ac.id
数字人文硕士课程
印度理工学院焦特布尔分校的数字人文科学硕士 (M.Sc.) 旨在解决数字技术对历史和当代文化以及社会的发展、影响和影响。为了便于理解，自然科学、社会科学、艺术和人文科学以及相关技术的学科发展在过去几个世纪中既有融合也有分歧。社会科学、艺术和人文科学的数字学术研究才刚刚兴起。社会科学、艺术和人文科学数字化发展的原因之一不是模仿自然科学，而是发现信息技术应用的意义，以帮助完成学科的基本任务，即保存、重建、传播和解释人类历史和当代记录。鉴于上述情况，本课程的主要目标是让学生了解人文科学、社会科学和类似领域的研究如何受到数字技术和经济压力的影响而发生变化。学科的融合重新定义了“人文”学科的轮廓。在目前的背景下，对人文学科数字方法的历史、数字工具和平台的实施模式、大数据利用相关问题（通过数据库构建、文本标记、信息学、统计分析等）进行批判性审视是当代人文学科研究的当务之急。这个跨学科的理学硕士项目旨在提供对关键参数的批判性见解，这些参数不断影响和影响着不同学科的融合，尤其是数字技术与人文学科的融合，这些融合将重新设计新兴的社会结构和行为。2. 项目目标
真菌边界：
Jai Narain Vyas大学，以前称为Jodhpur大学，成立于1962年。最初，乔德布尔的四所政府学院成为大学的一部分，即I. Jaswant College（成立于1892年），ii。MBM工程学院（成立于1951年），iii。S.M.K. 学院（1954年从Jaswant College分叉）和IV。 K.N. 女性学院（1956年）。 当时的印度总统S. Radhakrishnan教授于1962年8月24日在乔德布尔大学开幕，并定义了目标和目标：“年轻人将在这所大学中受过教育，将不再是过去的囚犯，而是作为他们的未来的精神，而是在他们的精神中发展成一个精神；知识，无论是科学还是人文学科”。S.M.K.学院（1954年从Jaswant College分叉）和IV。 K.N. 女性学院（1956年）。 当时的印度总统S. Radhakrishnan教授于1962年8月24日在乔德布尔大学开幕，并定义了目标和目标：“年轻人将在这所大学中受过教育，将不再是过去的囚犯，而是作为他们的未来的精神，而是在他们的精神中发展成一个精神；知识，无论是科学还是人文学科”。学院（1954年从Jaswant College分叉）和IV。K.N. 女性学院（1956年）。 当时的印度总统S. Radhakrishnan教授于1962年8月24日在乔德布尔大学开幕，并定义了目标和目标：“年轻人将在这所大学中受过教育，将不再是过去的囚犯，而是作为他们的未来的精神，而是在他们的精神中发展成一个精神；知识，无论是科学还是人文学科”。K.N.女性学院（1956年）。当时的印度总统S. Radhakrishnan教授于1962年8月24日在乔德布尔大学开幕，并定义了目标和目标：“年轻人将在这所大学中受过教育，将不再是过去的囚犯，而是作为他们的未来的精神，而是在他们的精神中发展成一个精神；知识，无论是科学还是人文学科”。