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World File Search System人权宣言
明尼苏达州教育部战略计划 - MDE
公共教育是所有学生的基本权利，教育机会和公平是教育必须建立的基本原则。它是人类发展的护照，可以打开大门，扩大机会和自由（《人权宣言》）。作为教育工作者，我们的目的是为所有学生创造真正的学习机会，并认识到每个孩子都有一种可爱的品质，必须重视、认可和利用这些品质来提高他们的学习能力。作为一个教育系统，我们需要培养这样一种心态：所有学生都有独特的学习需求，每个教育专业人士都有责任努力消除许多学生在成就、机会和信仰方面面临的入学机会、参与和代表性方面的差距。州教育机构 (SEA) 发现自己在领导变革以提高学生学习能力方面处于前所未有的关键地位（Rhim & Redding，2011）。州长和州立法者将 SEA 视为管理高优先级学校计划的引擎。联邦政府对州和地方使用联邦资金寄予厚望，同时允许州在实现这些目标方面拥有更大的自主权。地方教育机构 (LEA) 比过去更愿意向州政府寻求指导和支持，以满足选民对提高学校成绩的要求，并在问责制时代应对复杂的教学和学习问题 (Redding, 2012)。作为州教育领导者，MDE 正在转变我们的组织以更好地满足这些要求，并正在寻找新的、更大胆的解决方案来缩小有色人种学生、土著学生和残疾学生的学业成绩差距，并提高所有学生的学业成绩、社会情感和行为学习。因此，明尼苏达州教育部正在以不同的方式考虑其角色，为我们的学区和特许学校提供领导、支持和合作，以确保每个学生，无论种族、民族、背景、邮政编码和能力如何，都能接受世界一流的教育。
Macy's，Inc。人权政策
Macy's，Inc。Macy's，Inc。的人权政策人权人权。我们企业范围内的社会目的平台，每个人的使命，建立在我们企业公民遗产的基础上，以实现积极的社会变革。我们与客户，同事，供应商和社区的关系推动了我们对利益相关者如何为利益相关者服务的深刻意识，并承担了我们致力于促进全球价值链中负责任的实践的承诺。Macy，Inc。致力于在其整个行动中尊重国际人权。通过确保我们的商品以道德和负责任的方式生产，以利用我们作为国家零售商的立场来为所有人建立更美好的未来，我们寻求尊重所有运营和产品影响的所有人的权利。作为这项承诺的一部分，我们根据联合国指导的商业和人权指导原则并持有以下国际人权标准：•国际人权法案，包括《人权宣言》，国际工党宣言•国际劳工组织宣布基本的基本原理和工作中的工作•联合国全球范围•国际经济范围•国际经济范围•国际范围•我们的国际范围范围差异范围•我们的国际范围范围差异范围•我们的国际范围范围差异范围•我们的国际范围范围差异范围•我们的国际企业范围差异范围•我们的国际企业范围差异范围•我们的国际企业范围差异范围•我们的国际企业范围范围范围范围内的企业范围范围范围。维护更高的标准。在发生法律上发生冲突的情况下，我们将寻求在遵守民族法的同时维护人权标准的精神。治理我们保持强大的治理实践，以加强对承诺的责任。Macy's，Inc。的提名和公司治理委员会负责监督与政治，人权，社会和环境问题，可持续性计划和报告有关的政策和实践。公司战略小组（CSG）由我们管理团队的高级成员组成，并监督了治理实践，以加强我们对整个业务的承诺的责任。
现代奴隶制声明
2023-24 财年 Tech Mahindra Limited（以下简称“我们”或“Tech Mahindra”）及其子公司、联营公司和合资企业（统称为“集团公司”）发布本声明，公开披露为打击奴役、奴役、强迫或强制劳动以及人口贩卖所采取的措施。我们致力于对现代奴隶制的各个方面采取零容忍态度，正如英国 2015 年现代奴隶制法案（“英国法案”）和澳大利亚 2018 年现代奴隶制法案（联邦）（“澳大利亚法案”）所详述，并以联合国人权宣言和国际劳工组织关于强迫或强制劳动的公约为指导。Tech Mahindra 是联合国全球契约的自愿参与者。 Tech Mahindra 代表其自身及其直接受各自管辖范围内披露义务约束的集团公司提供此联合声明，以阐明为消除我们供应链或组织任何部分的奴隶制和/或人口贩运而采取的举措。目前，这包括根据英国法规在英国的 Tech Mahindra Limited 和根据澳大利亚法规在澳大利亚的 Tech Mahindra Limited。Tech Mahindra 及其集团公司共享相同的核心业务运营和供应链以及本声明中进一步描述的现代奴隶制政策、流程和风险。我们的结构、业务和供应链 Tech Mahindra 是一家印度上市公司，在印度证券交易所上市，其分支机构和集团公司遍布 90 多个国家，员工人数约为 145,000 多名。Tech Mahindra 从事提供信息技术服务和解决方案的业务。我们的咨询、企业和通信解决方案、平台和可重复使用资产通过多种技术连接起来，为我们所有的利益相关者提供有形的商业价值。我们提供一系列服务，包括 IT 外包服务、ADMS、BPS、云和基础设施、设计、工程服务、企业应用程序、网络服务和下一代服务。我们的业务主要基于服务，并且非常以客户为中心。Tech Mahindra 不从事制造产品的业务。Tech Mahindra 的供应链是全球性的，主要由服务供应商而非产品组成。我们的供应商和合作伙伴致力于满足客户的特定要求，主要是全球 IT 产品供应商。
全球人权政策和供应链透明度政策以及我们的愿景和指导原则所反映的，金博尔电子
全球人权政策和供应链透明度政策以及我们的愿景和指导原则所反映的，Kimball Electronics，Inc。（“ Company”或“ Kimball”）在其商业交易中承诺达到最高行为标准。我们是一家以人权支持人权的公司。对我们来说，人权不仅仅是合规，而是要做正确的事。我们的指导原则概述了金博尔（Kimball）作为我们的客户，人民，我们的合作伙伴，我们的环境和社区的企业公民的关键作用。我们的人权信念深深植根于我们的指导原则。Kimball是建立在工艺，相互信任，个人正直，对个人尊严的尊重，合作精神以及一种家庭和良好幽默感的尊重之上的自豪传统。我们试图随着我们的成长增强这种文化。我们相信所有个人及其不可剥夺的权利的内在价值，并承认对特别脆弱的社会领域（包括少数民族，妇女和土著人民）的特定影响风险。在本政策中所表达的那样，我们尊重国际公认的人权原则。我们认为，无论是通过非法奴隶制，奴役，强迫或强制性的劳动，还是其他剥削手段，任何公司都不应在违反他人的基本人权时侵犯或同谋违反他人的基本人权。为此，金博尔（Kimball）通过其指导原则和目的声明（在我们的指导原则报告中找到）拥护透明度和责任。，我们从联合国普遍的人权宣言和构成国际人权法案的两项国际盟约的原则中得出了这一政策；联合国关于商业和人权的指导原则；国际劳工组织（ILO）关于工作中基本原则和权利以及ILO公约98和111的宣言； OECD跨国企业指南；联合国全球契约的十个原则以及ISO 26000提供的指导。这种透明度和问责制包括我们的承诺定期报告这些问题，并提高人们对环境，社会和治理问题的认识。为了提高我们对人权的承诺并促进遵守这项政策的认识，我们将这项政策纳入了行为准则的组成部分，并在全球范围内就人权问题培训了所有员工。
人权，发展与经济的未来
《人权宣言》（UDHR）涵盖了本质上相互依存和不可分割的全部权利范围：经济，社会和文化，以及民事和政治。2030年的可持续发展议程以宣言的价值观为基础，设想了一个普遍尊重人权和人类尊严的世界。然而，UDHR的愿景与2030年议程与当前的世界状态之间仍然有着打哈欠的鸿沟。加深不平等的景观代表了享有经济和社会权利的全球危机，包括粮食，住房，健康，工作和社会保护权；而且，最极端的是生命权。紧缩措施严重限制了投资基本公共服务的财政空间，再次严重破坏了权利。确保经济为人民提供服务，不仅对于加速可持续发展目标（SDG）进步并实现经济社会和文化权利以及发展权至关重要，而且至关重要的是，要遏制越来越多的不信任到机构的不信任，极端主义的崛起以及由此产生的政治动荡以及由资源和力量集中在少数人手中的集中力量所激发的。经济增长本身不会纠正结构性的不公正，包括性别和种族歧视，或履行人们的人权：我们当前的经济体系必须进行深刻的转变，以奠定人权经济政策。人权经济为这种转变提供了指南针。这需要围栏它坚定地扎根于人权规范和标准，通过投资经济，社会和其他权利，包括清洁，健康和可持续的环境，从而减少不平等。这要求将平等和非歧视地放在经济政策的核心上，以确定根深蒂固的结构和系统歧视模式；例如，通过在采用政策之前评估政策的实际或潜在歧视效应。它还需要加强数据收集和分析，以使现有的歧视模式可见。人权经济还确定了一套财政政策措施，各国可以采取这些措施来夺回其财政空间，包括渐进税制和对预算的人权评估。这些措施需要通过国际行动对例如避税和逃税以及腐败的措施进行补充。人权方法还意味着通过投资基于权利的基本公共服务以及护理和支持系统来增强人们的韧性。
NIU 国际人权杂志
NIU 国际人权杂志 2020 旨在通过实现现有的人权方法和发展人权理论和实践的新视角来拓宽人权研究。在 NIU，我们相信优质教育和包容性是我们的优先事项和目标之一。我们真诚地致力于通过研究、学术和我们的外展计划让年轻人积极参与生活的各个方面。我们认为从我们的校园开始，这是实现稳定社会、稳定繁荣国家的关键。诺伊达国际大学传播人权教育和研究的努力符合 UGC 的任务。1985 年，UGC 为各级教育制定了人权教学和研究指南。第十一个五年计划包括人权教育计划的三个重要组成部分，a）人权与义务，b）人权与价值观；c）人权与人类发展。2019 年人权日的主题是“青年捍卫人权”。我们致力于利用青年的理想主义，赋予他们力量，使他们能够捍卫世界各地每个人的平等权利和公平待遇。我们向他们阐明人权是和平、发展和正义的基础，为他们指明了实现人权的方向。这些权利不是抽象、主题化、遥远和遥远的概念，而是在我们身边。只是我们每个人都必须履行自己的职责，在实践和承诺中公平对待自己和他人，为自己争取这些权利。这实际上是《世界人权宣言》的核心，该宣言已流行 70 多年，并首次宣布人权是不可剥夺的权利，所有人都有权享有，不论种族、阶级、性别、地点、性别或地位。在 NIU，我们确保学生参与决策过程，并在与他们有关的任何事情上表达自己的声音，我们还采取人道主义和包容性的方法来解决员工的担忧。《NIU 人权杂志》朝这个方向迈进了一步。该杂志于 2014 年创办，目标是在人权研究方面取得卓越成就。它一直受到各个领域的研究人员和政策制定者的热烈欢迎。2018 年，该期刊在 Aparna Srivastava 教授（文理学院院长）及其优秀团队的编辑下被列入 UGC – CARE。
斯威士兰：当局加大对异见人士的打压
AI 索引号：AFR 55/6065/2022 2022 年 9 月 28 日 ES WATINI：当局加大对异议人士的打压 斯威士兰当局加大了对人权的打压，继续侵犯人权、法治和正义。政府经常使用武力镇压反对派和异议人士，以压制异议人士和人民的合法关切。2022 年 9 月 23 日星期五，《斯威士兰时报》报道了监狱安全部队成员对两名因违反《煽动叛乱和颠覆活动法》和《制止恐怖主义法》而被拘留的议员进行暴力袭击。议员们被袭击者的拳头和警棍击醒。当狱友醒来发现混乱局面并试图干预时，他们也遭到了袭击。2022 年 9 月 22 日星期四凌晨，议会议员遭到袭击。几天前，人民民主运动 (PUDEMO) 主席 Mlungisi Makhanya 的住所遭到军用级炸药袭击，这可能是一次暗杀企图。同一周，该国最大的工会斯威士兰工会大会 (TUCOSWA) 被拒绝颁发许可证，无法举行受宪法保护的抗议游行，要求包括审查免费初等教育和孤儿和弱势儿童补助计划。这种有组织的攻击侵犯了该国宪法、英联邦宪章、非洲人权和人民权利宪章、世界人权宣言以及斯威士兰加入的众多条约和公约所规定的基本权利和自由，象征着政府压制人权的最新努力。多年来，斯威士兰政府一直致力于通过武力压制异议。斯威士兰的局势最近进一步恶化，越来越像是国家批准的对人权、正义和法治的攻击。南部非洲发展共同体、南部非洲发展共同体、英联邦秘书处、非洲联盟和联合国必须谴责对斯威士兰基本权利和自由的攻击。SALC 和大赦国际呼吁采取以下措施解决斯威士兰人权下降的问题；
AMR 51/95/92 区
外部（供一般分发）AI 索引：AMR 51/95/92 分发：UA/SC 请将此行动提请您所在部门负责外联工作的人员注意。宗教组织和加拿大人的呼吁被认为特别有用。1992 年 8 月 6 日 EXTRA 25/92 的后续行动（AMR 51/33/92，1992 年 3 月 9 日）以及后续行动 AMR 51/37/92，1992 年 3 月 16 日；AMR 51/44/92，1992 年 3 月 30 日；AMR 51/49/92，1992 年 4 月 10 日； AMR 51/62/92，1992 年 5 月 5 日，以及 AMR 51/74/92，1992 年 6 月 5 日 - 美国死刑（得克萨斯州）：Joseph FAULDER（加拿大人）Joseph Faulder 原定于 1992 年 8 月 4 日被美国得克萨斯州处决，其执行日期已修改为 1992 年 8 月 21 日。这是 Joseph Faulder 今年收到的第四个执行日期，被认为情节极其严重。（有关此案的详情，请参阅 1992 年 4 月 10 日发布的 EXTRA 25/92、AMR 51/49/92 的更多信息）。背景资料截至 1992 年 4 月，得克萨斯州共有 349 名囚犯被判处死刑。今年迄今为止，该州已有 8 名囚犯被处决，最近一次是 1992 年 5 月 22 日处决的罗伯特·布莱克。处决方式为注射死刑。国际特赦组织反对任何情况下的死刑，认为其侵犯了《世界人权宣言》中规定的生命权和不受残忍、不人道或有辱人格惩罚的权利。建议采取的行动：请发送电报/传真/快递和航空信件： - 提及 Joseph Faulder 的脑损伤和酗酒史，并对负责判处 Joseph Faulder 死刑的陪审团没有听取这些证据表示关切； - 敦促赦免和假释委员会召集并全面听证会，审查 Joseph Faulder 的律师在神经心理学家的测试后发现的新证据； - 要求委员会建议理查兹州长赦免 Joseph Faulder，将其减为死刑；
将自闭症谱系障碍 (ASD) 学生纳入莱索托小学
摘要 莱索托 2018 年包容性教育政策旨在将所有有特殊需要的学习者纳入其中，教师在包容自闭症谱系障碍 (ASD) 方面发挥着至关重要的作用。本文重点探讨教师对莱索托主流小学包容自闭症学习者的看法。我们选择了十名正在攻读学士学位的执业教师，对他们教授自闭症学习者的经历进行半结构化访谈。我们采用现象学方法分析他们的回答。研究结果表明，莱索托教育系统对自闭症学习者的支持不足。教师们觉得自己没有准备好接纳这些学习者，也缺乏对他们需求的理解。研究结果表明，需要采取各种形式的支持措施来有效管理自闭症。因此，建议开展一项全国性研究，评估教师在支持自闭症学习者方面的需求，这将为莱索托 2018 年包容性教育政策 (LIEP) 在主流学校的成功实施提供参考。关键词 自闭症谱系障碍、包容性、学习者、教师、主流小学、莱索托 1. 引言 莱索托政府签署了多项协议，以促进残疾学习者融入主流学校，包括《世界人权宣言》（联合国，1948 年）和相关人权议程（Pantic & Florian，2015 年）。联合国强调特殊需要儿童充分参与公立学校系统的重要性（联合国，2019 年）。全球许多国家的教育政策都确认所有儿童都享有平等的教育待遇，无论其残疾、宗教或社会地位有何差异（Humphrey & Symes，2013 年）。为配合这些政策，莱索托教育和培训部于 2018 年发起并颁布了《莱索托包容性教育政策》。该政策确保包括自闭症谱系障碍儿童在内的不同儿童能够充分参与莱索托小学综合课程并入读当地学校。包容性的特点是适应学习者不同需求的过程，增强他们在教育环境和社区中的参与度，同时减轻对残疾学习者的排斥、偏见和歧视。其目标是为有特殊教育需要 (LSEN) 的学习者建立有利的环境，通过对内容、方法和策略进行必要的修改来促进学术和社会发展 (教育和培训部，2018 年)。 1.1. 定义自闭症谱系障碍 自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种终身疾病，其特征是社交沟通困难和重复行为的存在 (美国精神病学协会，
政府使用监视的指导原则 - ...
政府使用监控技术的指导原则 目的：这些自愿和非法律约束性的指导原则说明了政府如何能够保持其尊重和保护民主原则、人权和基本自由的承诺，同时又符合其国际义务和承诺，负责任地使用监控技术。这些指导原则旨在防止政府及其代表在三个主要关注领域滥用监控技术。 背景：近几十年来，随着互联网将越来越多的人和设备连接起来，世界从巨大的技术进步中受益匪浅。如果以负责任的方式并以符合适用国际法的方式使用监控技术，它可以成为保护国家安全、公共安全和关键基础设施以及开展刑事调查的重要工具，从而确保人们能够享受其权利和自由。 与此同时，越来越多的政府滥用数字技术来限制获取信息和行使人权与基本自由。这些行动通常针对记者、人权捍卫者、活动家、工人和工会领袖、政治反对派成员或其他被视为持不同政见者和批评者的人。这会导致人们无法平等地享有人权和基本自由，并对各种类型的妇女和女童以及处于边缘化或弱势境地的个人或群体成员造成不成比例的影响，这些人或群体在很大程度上已被排除在在线和离线公民空间之外，例如土著人民、LGBTI 人士、属于民族、种族、族裔、宗教和语言少数群体的人以及残疾人。在某些情况下，政府使用监控技术的方式侵犯或滥用了《世界人权宣言》和《公民权利和政治权利国际公约》规定的免受任意或非法干涉隐私的权利。在最糟糕的情况下，政府将此类产品或服务用作广泛的国家压迫机器的一部分，侵犯或侵犯多项人权和基本自由，包括言论、宗教或信仰、结社和和平集会自由、法律面前人人平等和不受歧视地受到法律平等保护的权利以及程序性权利，导致线上和线下公民空间萎缩。负责任地使用监控技术旨在在尊重法治的同时提高安全和保障，并防止和减轻任何有害后果。因此，各国政府应采取措施确保监控技术的使用合法且负责任，并确保有适用于收集、使用和/或收集信息的保障措施。处理和披露使用这些技术获得的材料，以保护个人隐私、个人数据、人权和基本自由，促进透明度、问责制和公民参与，同时有效和适当地追求合法的执法、公共安全和国家安全目标。“监视技术”是一个广泛的概念，通常在立法中定义和规范。用于监视的技术可以指可用于检测、