XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System介电层
介电完整性和局部电气特征
摘要：提出了专门用于植入性心动过缓起搏器的硅3D阵列电容器。电容器的集成3D形是通过在硅晶片内制造高比率微孔阵列设计的。这种特殊的形状增强了介电层的发达表面，导致高电容密度，对于在这种生物医学系统中应用至关重要。基于在原子力显微镜上进行的纳米特征的过程控制，该过程用于三个主要的关键制造步骤：介电构象，介电综合性，掺杂的磷磷酸化的多晶硅孔孔孔和掺杂型的均匀性。在沉积介电层的化学启示之后，AFM地形证明了层的整合性和填充的有效性。此外，通过记录空间延伸和载体浓度，通过电扫描电容模式检查电极掺杂的描述。宏观特征显示，有关施加的电压和温度，3D模式的硅电容器的稳定性。最后，一个高积分解决方案，其中3D电容器被嵌入并夹在多层打印电路板中，通过使用薄的环氧层层次的预处理片暴露在多层印刷电路板中。
介电非线性元曲面中的谐波产生
非线性介电元面积提供了一种有希望的方法来控制和操纵纳米级的频率转换过程，从而促进了基础研究的进步以及在光子学，启动和感应中的新实践应用的发展。在这里，我们采用了由中心的非定形硅制成的对称性交叉的元面积，以共同增强二阶和三阶非线性光学响应。在连续和引导模式的共振中利用光学准结合状态的丰富物理学，我们通过严格的数值计算全面研究表面和批量效应对第二谐波产生（SHG）的相对贡献，以及对来自meta-atoms的第三谐波发电（THG）的大量贡献。接下来，我们在实验上实现了具有高质量因素的光学共振，这极大地增强了轻度相互作用，导致SHG增强功能约为550倍，THG增加了近5000倍。观察到理论预测与实验测量之间的良好一致性。为了对所研究的非线性光学过程的物理学进行更深入的见解，我们进一步研究了非线性发射与跨表面的结构不对称之间的关系，并揭示了由线性敏锐的共振产生的产生的谐波信号非常依赖于元元素的非元元素。我们的工作提出了一项富有成果的策略，以增强谐波产生并有效地控制全dielectric Metasurfaces的不同顺序谐波，从而能够发展有效的有效的主动光子Nan-osevices。
一系列聚合物的介电性关系研究
介电常数是一个值，它被广泛应用于许多科学领域，并且表征了外部电场下物质的极化程度。在这项工作中，研究了一组聚合物集的介电常数（ε）的结构质体关系。通过应用遗传算法与多个线性回归分析（GA-MLRA）相结合的遗传算法开发了一个透明的机械模型，以获得机械上可解释且透明的模型。基于使用各种验证标准进行的评估，提出了四个和八变量的模型。在最佳模型中分析并讨论了最佳模型中选定的描述符。使用验证程序应用模型具有良好的预测能力和鲁棒性。
拓扑层结构中的光学双稳态及其在光神经网络中的应用*
材料Sio 2。在拓扑模式下，电场高度局部位于分层结构的反转中心（也称为界面），并成倍地衰减到批量上。因此，当从战略上引入非线性介电常数时，出现了非线性现象，例如Biscable状态。有限元数值模拟表明，当层周期为5时，最佳双态状态出现，阈值左右左右。受益于拓扑特征，当将随机扰动引入层厚度和折射率时，这种双重状态仍然存在。最后，我们将双态状态应用于光子神经网络。双态函数在各种学习任务中显示出类似于经典激活函数relu和Sigmoid的预测精度。这些结果提供了一种新的方法，可以将拓扑分层结构从拓扑分层结构中插入光子神经网络中。
基于KECA-GRNN的风电机组齿轮箱状态监测与健康评估
收稿日期 ： 2020-01-03 基金项目 ：国家自然科学基金（ 61763037 ）；内蒙古自然科学基金（ 2019LH06007 ）；内蒙古自治区科技计划（ 2019 ， 2020GG0283 ） 通信作者 ：齐咏生（ 1975 —），男，博士、教授，主要从事风电机组状态监测与故障诊断方面的研究。 qys@imut.edu.cn
课程描述科目简介 -香港
课程描述科目简介为期4年的本科课程CCC8002的课程CCC8002（3个学分）（从2017-18开始回到CCC8012），该跨学科课程向学生介绍了有关社会，政治，政治，经济和商业的基本事实和知识。通过历史和比较观点，学生将能够发展对香港社会的本地和全球观点，并将考虑对未来政策和实践的影响。CCC8003了解道德（3个学分）（从2019 - 20年删除）伦理是一个研究领域，涉及一个人应在给定情况下如何行动的问题：什么是对与错，道德上的善良还是邪恶是什么？从更广泛的意义上讲，伦理试图回答苏格拉底最初提出的问题，我们如何过上美好的生活？第一年的入门级课程将为规范道德领域提供全面且平衡的介绍。在本课程中，要求学生检查和反思道德哲学中一些最重要的问题，例如：哪些主要的道德理论是什么，他们如何与我们所有人面临的各种道德问题联系起来？过着道德生活意味着什么？是否有一种普遍的道德理论，还是特定于特定群体，历史时期或个人的道德？是什么使行动对还是错？这个问题是在愉悦或其他后果方面回答的吗？它将主要关注不同文明或文化相互作用的方式。在本课程中，将要引起很多关注，以寻找对人类价值观的更广泛理解以及对不同观点的容忍度的关键和理性方法。因此，本课程还解决了一系列特定的道德问题，例如，政治平等，生物医学争议，战争，环境问题，性道德和一系列与商业道德有关的话题。CCC8004世界历史和文明（3个学分）（从2019 - 20年删除）本课程将概述自十三世纪以来世界历史。这种互动包括思想，文化实践和政治机构的借款；移民，勘探和贸易；疾病的运动；和帝国建筑。此外，本课程将强调社会适应和形状技术变化的方式。CCC8011批判性思维：分析和论证（3个学分）本课程的主要目的是向第一年学生教给学生的基本但至关重要的技能，这些技能是分析问题，评估推论以及为索赔或决策提出论据。 学生将通过了解批判性思维的基本概念和方法，以及通过解决问题的练习来获得这些概念和方法来获得这些技能。 学生将通过捍卫对可访问但具有挑战性的实际问题的正确回应来进一步发展这些技能。 因此，希望学生能够养成本课程完成后仔细推理的习惯。CCC8011批判性思维：分析和论证（3个学分）本课程的主要目的是向第一年学生教给学生的基本但至关重要的技能，这些技能是分析问题，评估推论以及为索赔或决策提出论据。学生将通过了解批判性思维的基本概念和方法，以及通过解决问题的练习来获得这些概念和方法来获得这些技能。学生将通过捍卫对可访问但具有挑战性的实际问题的正确回应来进一步发展这些技能。因此，希望学生能够养成本课程完成后仔细推理的习惯。该课程还渴望向学生灌输一种公开和询问的态度，以便学生更愿意寻找和反对自己的观点的原因，并且更愿意在面对证据时改变自己的观点。
用MIE谐振介电元曲面的边缘检测
图4：模拟的角度分散。（a）在1570 nm的波长（电偶极共振模式）波长下，元表面的元表面透射率。（b）在1400 nm（磁模式）波长下具有相同的透射率。（c）磁模式的（b）子图中沿虚线的传输值以及数据的高斯拟合值。
