佐治亚理工学院旨在根据信任,学术诚信和荣誉来培养一个社区。学生将根据最高道德标准行动。所有参加佐治亚理工学院及其所有校园的学生均应根据大学的教职员工,系,学校和学院设定的标准进行学术工作;作弊和窃构成了欺诈性的虚假陈述,不能给予任何信用,并且有必要对适当的制裁进行适当的制裁。有关佐治亚理工学院的学术荣誉法规的信息,请访问http://www.catalog.gatech.gatech.edu/policies/honor-code/或http://wwwww.catalog.gatech.gatech.gatech.edu/rules/rules/18/。
1。请记住,您发布的所有内容都是公开的 - 本课程中注册的每个人都将阅读它。因此,在您发表的任何帖子中,都不会提供有关如何完成任何作业 /迷你项目的任何详细信息。这可以解释为作弊,您将作为海报负责。如果您对需要提供解决方案的特定详细信息的作业有疑问,则可能仍会发布到广场上,但是检查这是一个私人帖子 - 仅对班级讲师(和TAS)可见。如果讲师和/或Tas认为将其发布给每个人都是合适的,那么他们会这样做。
纪律:希望学生知道什么构成学术完整性,以避免犯有学术罪行,并对自己的行为承担责任。[检查学术完整性办公室以获取更多信息。]不确定行动是否构成犯罪的学生,还是需要帮助学习如何避免犯罪(例如,窃,作弊)或关于团体工作/协作的“规则”的学生应寻求课程讲师,学术顾问或本科生的同事的指导。有关犯罪类别和惩罚类型的信息,学生应参考政策71,学生纪律。对于典型的罚款,请检查指南以评估处罚。
1。作弊:有意使用或试图在考试中使用未经授权的笔记,书籍,电子媒体或电子通信;在考试中与同学交谈或看别人的工作;事先提交工作进行课堂考试;让某人为您参加考试或为别人参加考试;违反了管理考试管理的其他规则。2。制造:包括但不限于伪造实验数据和/或引用。3。窃:在任何学术练习中,有意或故意代表他人自己的言语或思想;不归因于直接报价,释义或借来的事实或信息。4。未经授权的合作:共同从事本来可以单独完成的工作。
通过课堂评估来认可学生的努力和学分非常重要。学生因他人的努力而获得的学分显然是不公平的。故意不诚实被视为学术不端行为,包括剽窃;作业或考试作弊;未经授权合作完成学术工作;未经教师许可获取、获取或使用测试材料;提交虚假或不完整的学术成绩记录;单独或与他人合作伪造记录或不诚实地获得成绩、荣誉、奖项或专业认可;或更改、伪造或滥用大学学术记录;或伪造或伪造数据、研究程序或数据分析。
协作与荣誉代码:学生可以一起讨论问题,但必须写下自己的解决方案。编写解决方案时,学生应写下与他们讨论任务的人的名字(如果有)。特别注意,禁止复制家庭作业或编程作业,完全或部分地被禁止。学生发现作弊或窃的学生将立即转介给学生院长和NJIT专业行为委员会,并受到纪律缓刑,记录下的永久标记,可能的解雇以及课程中的“ F”等级。所有提交的作业将检查是否相似,窃和认定的学生确定。
“我已阅读荣誉准则并同意其条款。我继续选修本课程即表示完全接受本准则。我不会: • 代替他人参加考试,或让他人代替我参加考试 • 在考试期间提供信息或从他人处获取信息 • 在考试期间使用超过教师允许的参考资料 • 在考试开始前获取试卷副本 • 在已评分的试卷后对其进行修改,然后将其交还给教师重新评分 • 离开考场时未将试卷交还给教师。” 处理作弊事件的措施 • 部门政策规定,参与作弊的学生将在评估工具(论文、考试、项目、家庭作业等)上获得“F”分,并将报告给部门和大学。 • 学生在任何课程中第二次犯错将导致部门建议大学停学。录制 Zoom 课程 本课程或本课程的部分内容(即讲座、讨论、学生演示)将被录制,用于教学或教育目的。录音将仅通过 Canvas 与参加课程的学生共享。但是,如果您希望在录制过程中保持匿名,请与讲师讨论可能的调整(例如,在录制前暂时关闭 Zoom 会话中的识别信息,包括学生姓名和照片)。未经讲师许可,学生不得录制。禁止学生录制课堂活动(包括课堂讲座、办公时间、咨询会议等)、分发课堂录音或发布课堂录音。讲师为课程创建的材料(教学大纲、讲座和讲义、演示文稿等)的版权归讲师所有。这项大学政策(S12-7)旨在保护课程中学生的隐私,并通过减少作弊行为来维护学术诚信。录制、分发或发布这些材料的学生将被转介到学生行为和道德发展办公室。未经授权的录制可能违反大学和州法律。由于残疾而需要特殊安排或辅助技术的学生有责任通知教师。技术要求学生必须拥有带有摄像头和内置麦克风和扬声器/耳机的电子设备(笔记本电脑、台式机或平板电脑)。SJSU 为学生提供免费设备借用计划。学生有责任确保在考试期间可以使用可靠的 Wi-Fi。如果学生无法使用可靠的 Wi-Fi,他们必须尽快或最迟在考试日期前一周通知教师,以确定替代方案。请参阅 Learn Anywhere 网站,了解校园内当前的 Wi-Fi 选项。Zoom 课堂礼仪
1.与其他工具和来源一样,AI 工具必须始终被引用。学生论文未完全注明来源和工具,可能被视为企图抄袭或作弊。2.AI 工具的产品不是科学来源。它们应该更多地被视为简单的互联网搜索的结果。即使正确引用了来源,作者仍有责任确保 AI 输出的相关性和准确性。3.学生作业和考试必须始终是学生自己独立完成的工作。因此,AI 支持的工具只能用作任何提交以获得学分的工作的辅助角色。学生必须保留控制角色,特别是当 AI-
o考试的特定日期将在画布中正式宣布。必须遵守预定的考试日期,以确保流程和及时评估。如果您认为自己有正当理由要求扩展或重新安排期中期,请尽快与讲师联系。请注意,鼓励与同龄人进行协作研究和讨论,但是在考试方面,您必须证明自己对课程概念的理解和应用。最后,在整个考试过程中,学术完整性仍然至关重要。严格禁止任何形式的作弊,将被视为违反学术完整性政策。班级的分级将大致遵循下面的标题(可以调整):