1。Numecan Institute(营养,代谢和癌症),Chu Rennes,Univ Rennes,Inserm,Inrae,umr_a 1341,UMR_S 1317,F-35000 Rennes,法国2。 雷恩大学医院,临床和法医毒理学实验室,F-35033 Rennes 3。 La Timone大学医院药代动力学和毒理学实验室,264 Rue Saint Pierre,13385 Marseille Cedex 5,法国4。 AIX Marseille University,Inserm,Ird,Sesstim,《健康与医疗信息处理》,法国马赛的经济和社会科学5。 雷恩大学医院,法国Rennes F-35033药房。Numecan Institute(营养,代谢和癌症),Chu Rennes,Univ Rennes,Inserm,Inrae,umr_a 1341,UMR_S 1317,F-35000 Rennes,法国2。雷恩大学医院,临床和法医毒理学实验室,F-35033 Rennes 3。 La Timone大学医院药代动力学和毒理学实验室,264 Rue Saint Pierre,13385 Marseille Cedex 5,法国4。 AIX Marseille University,Inserm,Ird,Sesstim,《健康与医疗信息处理》,法国马赛的经济和社会科学5。 雷恩大学医院,法国Rennes F-35033药房。雷恩大学医院,临床和法医毒理学实验室,F-35033 Rennes 3。La Timone大学医院药代动力学和毒理学实验室,264 Rue Saint Pierre,13385 Marseille Cedex 5,法国4。AIX Marseille University,Inserm,Ird,Sesstim,《健康与医疗信息处理》,法国马赛的经济和社会科学5。雷恩大学医院,法国Rennes F-35033药房。雷恩大学医院,法国Rennes F-35033药房。
索引词——生物信息学、实验验证、基因表达、蛋白质-蛋白质相互作用、CRISPR、下一代测序、人工智能、多组学、计算预测摘要——生物信息学预测和实验验证的结合在推动生物学研究中起着关键作用,从理解分子机制到制定治疗策略。生物信息学工具和方法为预测基因功能、蛋白质相互作用和调控网络提供了强有力的手段,但这些预测必须通过实验方法来验证,以确保其生物学相关性。本综述探讨了用于实验验证的各种方法和技术,包括基因表达分析、蛋白质-蛋白质相互作用验证和通路验证。我们还讨论了将计算预测转化为实验环境所面临的挑战,并强调了生物信息学与实验研究合作的重要性。最后,CRISPR 基因编辑、下一代测序和人工智能等新兴技术正在塑造生物信息学验证的未来,并推动更准确、更高效的生物学发现。
索引术语 - 生物信息学,实验验证,基因表达,蛋白质 - 蛋白质相互作用,CRISPR,下一代测序,人工智能,多摩学,计算预测摘要 - 从了解生物学预测和实验验证在促进生物学的策略方面扮演生物信息信息预测和实验验证的作用。生物信息学工具和方法为预测基因功能,蛋白质相互作用和调节网络提供了有力的手段,但是必须通过实验方法来验证这些预测以确保其生物学相关性。本综述探讨了用于实验验证的各种方法和技术,包括基因表达分析,蛋白质 - 蛋白质相互作用验证和途径验证。我们还讨论了将计算预测转化为实验环境的挑战,并强调了生物启发性和实验研究之间协作的重要性。最后,新兴技术,例如CRISPR基因编辑,下一代测序和人工智能,正在塑造生物信息学验证的未来,并推动更准确,更加精确的生物学发现。
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博士研究员(博士生)在实用图形算法中用于生物信息学问题的位置描述我们希望招募一名博士生(全职工作,4年),以在赫尔辛基大学的ERC资助项目中招募一名博士学位学生。预期的开始日期是八月至2025年9月,但这是一种灵活性。理想情况下,候选人具有强大的算法和编程背景,并且具有强大的技能来开发,实施和测试实用的图形算法,这些算法利用了由生物信息学中测序数据引起的图形的特征。学生有望在领导该项目,与团队成员和国际合作者合作以及在国外进行研究访问。该位置由使用结构,参数化和动态更新的可扩展图算法上的最新ERC合并赠款资助。该人将加入由Assoc领导的图形算法团队。Alexandru Tomescu教授,它是赫尔辛基大学更广泛的算法生物信息学小组的一部分。图形算法团队目前由2名博士生,3个博士学位组成,我们定期聘请研究助理作为暑期实习生或MSC学生。有关与此职位相关的一些关键指针,请参见:
背景:非传染性疾病(NCD)需要更长的护理,为此,医疗保健系统必须获得技术先进的解决方案以增强患者护理。Swasthya Pahal(所有人的健康)是一种创新,互动,多语言,独立的,基于互联网的计算机程序,旨在改善NCD的自我管理。目的:本研究旨在通过确定Swasthya Pahal计划在医院和社区环境中在Chennai,Tamil Nadu的农村和城市环境中确定慢性NCD(糖尿病,高血压,高胆固醇和肥胖)的自我管理。可以通过使用便携式健康信息信息亭来实现入学的个人的风险因素概况,并增强其对NCD的自我管理,该信息使用可持续,多环境,可访问,可访问,负担得起,可偿还,可偿还和量身定制(SMAART)模型。方法:将对来自泰米尔纳德邦钦奈的农村地区(n = 1400)和城市地区(n = 1400)和城市地区(n = 1400)的2800名个人的方便样本进行定量研究。将收集有关社会人口统计学,健康行为和临床状况以及知识,态度和实践的数据。将测量体重,血压和随机血糖水平等客观评估。此外,还将确定Swasthya Pahal计划的有用性,接受和有效性。结果:将使用描述性分析来汇总结果。国际注册报告标识符(IRRID):PRR1-10.2196/39950将进行适当的双变量和多变量回归分析,以确定Swasthya Pahal在更广泛的环境中有用,接受和有效性的结果变量的预测指标。所有分析将使用SAS(版本9.1; SAS Institute)进行,结果将报告为95%CI值,P <.05。结论:该研究提议通过基于SMAART信息学框架的Swasthya Pahal计划的实施来增强农村和城市社区环境中NCD的自我管理。这项研究旨在了解swasthya pahal在城市和农村环境中各种各样的人群中的实施,可接受性和可用性。
Stanislav A. Bondarev 1*,Maya V. Uspenskaya 2,JérémyLeclercq3,ThéoFalgarone3,Galina A. Zhouravleva 1和Andrey V. Kajava 3* 1 1 2 197101年,圣彼得堡生物工程ITMO大学研究所,俄罗斯联合会,3中心,Recherche En Biologie Cellulaie de Montpellier,CNRS,CNRS,MontpellierUniversité,Montpellier,34293,法国 *在这些原纤维中,每个多肽链都采用相同的含二含量的构象,并且这些链以平行和内寄存器的方式堆叠。在过去的几年中,关于不同淀粉样蛋白蛋白的共聚集的大量数据已经积累了大量数据。在已知的聚集示例中是不同酵母菌蛋白和人类蛋白RIP1和RIP3的杂聚集物。由于共聚集与功能性淀粉样蛋白的淀粉样蛋白的感染性和分子机制等重要现象有关,因此我们在更多细节中分析了其结构方面。在同一淀粉样纤维中,不同蛋白质的轴向堆叠是最常见的聚集类型之一。通过使用基于淀粉样蛋白增长尖端的结构相似性的方法,我们开发了一种计算方法来预测能够通过轴向堆积相互相互作用的淀粉样蛋白生成 -ark结构。此外,我们编制了一个数据集,该数据集由26对具有或无能力共聚集的蛋白质对组成。我们利用此数据集测试和完善我们的算法。开发的方法为多种应用开辟了一种方法,包括鉴定能够触发人类淀粉样变性的微生物蛋白。amylocomp可在网站上找到:https://bioinfo.crbm.cnrs.fr/index.php?route = tools&tool = 30。
Phillip Compeau,博士学位加利福尼亚大学圣地亚哥分校的候选人致力于通过他在组合和基因组重排方面的研究来推进教育。作为一名出色的学者,他获得了几个享有声望的奖项,并拥有包括剑桥大学和戴维森学院在内的著名机构的多个学位。加州大学圣地亚哥分校的杰出教授 Pavel Pevzner是计算机科学和工程领域的领先专家。 他撰写了许多有影响力的教科书,包括计算分子生物学和生物信息学算法介绍。 他的研究重点是生物信息学算法,他共同开发了Coursera的在线专业。 Compeau和Pevzner都是很有成就的学者,他们为自己的领域做出了重大贡献。 他们的工作展示了教育和研究对发展科学理解的影响。Pavel Pevzner是计算机科学和工程领域的领先专家。他撰写了许多有影响力的教科书,包括计算分子生物学和生物信息学算法介绍。他的研究重点是生物信息学算法,他共同开发了Coursera的在线专业。Compeau和Pevzner都是很有成就的学者,他们为自己的领域做出了重大贡献。他们的工作展示了教育和研究对发展科学理解的影响。
FOLLOWING ARE THE SEAT NUMBERS OF THE CANDIDATES WHO ARE DECLEARED FAIL : BT10002 BT10004 BT10007 BT10009 BT10010 BT10011 BT10014 BT10016 BT10017 BT10019 BT10022 BT10023 BT10024 BT10026 BT10028 BT10030 BT10031 BT10034 BT10035 BT10036 BT10039 BT10040 BT10041 BT10043 BT10045 BT10046 BT10047 BT10048 BT10049 BT10050 BT10051 BT10052 BT10053 BT10054 BT10056 BT10057 BT10059 BT10060 BT10062 BT10064 BT10066 BT10069
1.1 欢迎 在 21 世纪,工程、建筑环境和信息技术专业人员的角色越来越多地受到不断发展的行业挑战的影响。让学生做好准备应对这些挑战不仅需要技术专长,还需要培养自我意识和自我导向,使他们能够成为各自领域的全面领导者。认识到这些技能的重要性,工程、建筑环境和信息技术学院的社区模块重新注重培养学生的这些基本属性。社区模块是一种有学分的教育体验,学生不仅积极参与人际交往技能发展,还与社区伙伴合作参与服务活动。通过与来自不同学科的同学以及社区的非技术成员进行团队合作,学生有机会练习和发展模块中正式教授的人际交往技能。该模块旨在让学生通过反思,了解自己在团队工作空间中的经历,以及更广泛地了解其学科知识的应用及其对社区的潜在影响,从而增强他们的公民责任感。服务学习有可能培养学生的专业欣赏技能。它创建了一个个人工具包,毕业生可以带着它走进任何与完全陌生的利益相关者相处的新环境,并系统地绘制、发现和欣赏其中的权力关系和依赖关系。发现影响和责任的过程主要是外向的和非个人的,但道德问题需要批判性地反省。其次,服务学习具有变革性,因为它将学生置于自己意义构建的中心。这可能会让他质疑其学科认识论的有效性。特别是,它让他质疑他的教育是否适合他解决南非的工程问题,它是否在技术整合方面是最新的,以及它是否相关。这些过程具有变革性,因为它们会反击已被接受的东西——首先是社会价值观,其次是课程和教学法。这种通过批判性思维进行反击的能力对于专业骨干的发展至关重要。