为退伍军人服务 NAU 扩建的退伍军人成功中心 (VSC) 每年接待数百名学生,并提供广泛的支持服务。该中心是军事相关学生互相联系的地方。这包括所有曾经或现在在美国军队服役的学生,以及使用从父母或配偶转移而来的 VA 教育福利的家属。该中心为来自亚利桑那州各地社区校园的军事相关学生和在线学生提供服务。中心工作人员提供直接服务和推荐,咨询大量校园和社区资源,这些资源专注于过渡到 NAU、保留工作、学业成功计划、职业发展以及与身心健康相关的护理。该中心帮助军事相关学生从军事生活过渡到高等教育。
增强地缘政治稳定性和文化联系 • 完成学业后,许多国际毕业生在其祖国的工业和政府中担任领导职务,尤其是在马来西亚、新加坡和印度尼西亚 • 校友与澳大利亚保持专业和个人联系,在研究、贸易、投资和外交事务方面创造机会 文化资产 • 促进全球公民教育,培养学生成为负责任的全球公民 • 鼓励多样性和多元文化,减少社会边缘化和就业障碍 • 加强国际联系和外交关系,支持澳大利亚的全球化努力
地震、AED 和 CPR 演习。每所授权特许学校都应进行紧急安全演习。任何位于新马德里断层线 100 英里范围内的学校都应实施地震准备演习。联邦紧急事务管理局发布的《制定学校地震安全计划指南》第 4 节:地震演习应作为学校在制定地震准备演习计划时考虑的示范计划。受影响的学校应审查并考虑整个指南,以确保为学生提供最佳安全条件。任何位于新马德里断层线 100 英里范围内的学校应每年至少进行两 (2) 次地震准备演习。学校应使用学区提供的表格保存地震准备演习的记录,包括时间和日期。演习日志应根据委员会的报告日历提交给委员会,并应在教育部要求时提供。 1 任何配备自动体外除颤器 (“AED”) 的学校都应进行心肺复苏术 (“CPR”) 和 AED 演习,以确保学校人员了解在发生医疗紧急情况时必须采取的步骤。学校领导应负责确保演习顺利进行。2 学校应使用学区提供的表格保存演习记录,包括时间和日期。演习日志应根据委员会的报告日历提交给委员会。心脏紧急响应计划。3 授权特许学校应制定并采用心脏紧急响应计划,以确定在学校建筑内或校园内发生突发心脏事件时应采取的步骤。所有心脏紧急响应计划都应根据美国心脏协会或其他专注于提供紧急心血管护理的全国公认组织制定,并包含 TCA § 49-2-122(c)(3) 的所有要求。《智能心脏法案》。 4 经授权的特许学校应根据学校心脏急救计划中制定的指导方针,在校内至少配备一 (1) 台自动体外除颤器 (AED)。火灾、武装入侵者和其他紧急演习。每三十 (30) 个上课日应进行一次 (1) 消防演习,并根据州法律要求,在每个学年开学的前三十 (30) 天内再进行一次 (1)。此外,全年应进行四 (4) 次消防安全公告。5
弗吉尼亚州的公立高等教育机构也在联邦经济中发挥着至关重要的作用。学院、大学和社区学院在员工工资、用品和服务以及资本项目上的支出每年为经济注入数十亿美元。学生和游客在商品和服务上的支出也产生了巨大的经济活动。最重要的是,这些机构为联邦的劳动力做好准备,培养未来的社区和商业领袖。在该州高等教育机构颁发的所有学位中,弗吉尼亚州的公立学院和大学授予了 80% 的副学士学位、65% 的学士学位、43% 的硕士学位和 49% 的博士学位。大学毕业生的收入远高于高中毕业生,他们提高了弗吉尼亚州企业的生产力。此外,弗吉尼亚州的学院和大学还培育创业企业,例如与大学授权技术相关的初创企业,这些企业创造了新的高收入就业机会。
保留政策。第134节164职业发展计划。第135节164任命令。第136节164加入职责。第137节164-165试用。第138节165-166的教师职责。第139节166评估当局。第140节166-167服务手册。第141节167-168个人文件。第142节168教师资历。第143节168-169医疗丧失能力。第144节169-170付款。Section-145 170 Additional charge.第146节171个人晋升的薪水。第147节171归还付费固定。第148节171新职位的薪酬保护。第149节171增量日期。第150节171-172个人工资。 第151节172津贴。 第152节173请假。 第153-174节173-174旅行津贴/亲爱的旅行津贴。第150节171-172个人工资。第151节172津贴。第152节173请假。第153-174节173-174旅行津贴/亲爱的旅行津贴。
摘要 技术的飞速发展改变了公共教育的格局,为教育工作者、管理者和利益相关者带来了机遇和挑战。本文探讨了数字时代管理公立学校的策略,重点关注数字工具在教学、管理、网络安全和社区参与中的整合。讨论的关键领域包括教育技术的发展、学生信息系统 (SIS) 的实施、网络安全措施、教育工作者的专业发展以及让家长和社区参与数字教育的方法。通过采用战略规划和强有力的培训计划,学校可以利用数字工具的潜力来促进教育的公平、效率和创新。此外,本文强调了利益相关者之间合作的重要性,以确保技术整合满足学生的不同需求,并为他们迎接数字化未来做好准备。 关键词:数字教育、教育技术、公立学校管理、学生信息系统 (SIS)、教育网络安全、专业发展。
影响声明本文展示了管理咨询公司(尤其是四大)如何利用其地位成为英国高等教育的关键经纪人,从而扩大其在多个治理和管理领域的影响力。在旨在促进竞争并使营利性提供者能够获取公立高等教育提供的租金的立法变化的帮助下,这些公司推动了市场化和私有化的形式,从根本上改变了公立大学的使命。大学资产的拆分和金融化是该项目的核心。本文揭示了咨询公司如何利用 Covid 19 危机不仅增加了其影响力,而且通过一系列“危机叙述”报告,倡导从根本上改变整个公立大学系统的战略,锁定与公立高等教育原则格格不入的管理主义的永久性变化和结构。这篇文章警告政策制定者要警惕这些咨询公司所提倡的自由市场幻想和自私自利的方案。
利隆圭农业与自然资源大学 (LUANAR) 下设六个学院,提供全方位的本科和研究生课程,即:农业、发展研究、食品与人文科学、自然资源、生命科学与自然资源以及兽医学。我们的课程经过精心设计,确保每位学生都能为 21 世纪的工作环境做好充分准备。成为 LUANAR 的学生可确保获得独特的职业发展和体验。我们鼓励您选择 LUANAR,我们期待着在我们的任何校园(邦达和自然资源学院)和相关卫星校园欢迎您。表 2:利隆圭农业与自然资源大学 (LUANAR) 提供的课程
7.0 ug/L 十亿分之一 (ppb) PreK 3 公用水槽 6.0 ug/L 十亿分之一 (ppb) K 公用水槽 13.4 ug/L 十亿分之一 (ppb) 青年教堂水槽 行动水平 (AL) 自 2021 年 6 月 1 日起,从学校建筑出口采集的饮用水样本中铅的州 AL 已降低至 5 ppb。AL 是铅的浓度,如果超标,就会触发饮用水出口的必要修复。 铅对健康的影响 如果过多的铅从饮用水或其他来源进入您的身体,会导致严重的健康问题。它会对大脑和肾脏造成损害,并会干扰将氧气输送到身体各个部位的红细胞的生成。婴儿、幼儿和孕妇是铅暴露的最大风险者。铅储存在骨骼中,可能会在以后的生活中释放出来。怀孕期间,胎儿从母亲的骨骼中吸收铅,这可能会影响大脑发育。科学家认为铅对大脑的影响与儿童智商降低有关。患有肾脏疾病和高血压的成年人比健康成年人更容易受到低水平铅的影响。人体接触铅的来源 人体接触铅的来源有很多种。这些来源包括:含铅油漆、含铅灰尘或土壤、某些管道材料、某些类型的陶器、锡镴、黄铜装置、食物和化妆品、工作场所接触和某些爱好接触、黄铜水龙头、配件和阀门。根据环境保护署 (EPA) 的数据,一个人接触铅的潜在机会有 10% 到 20% 可能来自饮用水,而对于饮用混有含铅水的配方奶粉的婴儿来说,这一比例可能会上升到 40% 到 60%。立即采取行动 被确定为铅含量超标的三个水槽是非消耗性出口。其中两个是教室壁橱里的公用水槽。一个是楼上青年教堂阳台旁边的浴室洗手池。下一步措施:在水槽上放置了永久标识,提醒人们水槽仅用于洗手和清洁,水不能饮用。这些水槽都位于学生无法进入的区域。