卡尔瓦尔

卡尔加里计划

卡尔加里正在发生变化。这种变化体现在人口增长、气候变化和人口多样性的增加。承认这片土地与原住民（包括第一民族、梅蒂斯民族和城市原住民）的共同历史，有助于建立有意义的关系，改善所有人的结果。卡尔加里计划是在了解卡尔加里在 2024 年面临的挑战和机遇的基础上制定的。计划着重概述了解决土地使用和流动规划中围绕公平、真相与和解以及气候变化的先前差距所需的基础。

詹姆斯·卡尔贝勒

卡尔贝勒领导着导弹产品事业部，该事业部是设计和生产战术和先进推进系统、引信、弹头、推进剂和控制装置的行业领导者，这些系统和控制装置用于我国最重要的空基、海基和陆基武器系统。导弹产品事业部拥有 SM-3 导弹的先进导弹拦截能力、高超音速推进和测试以及上级发动机和控制装置。该事业部还专门为各种项目提供先进制造技术，以支持美国工业基础在常规弹药组件、固体火箭发动机推进、电子集成以及先进复合材料和结构方面的当前和未来需求。

卡尔曼过滤

通常是传感器测量值（制造缺陷，环境不确定性，信号处理中引入的错误等）

卡尔加里大学

卡尔 |明珠通讯

多功能免疫募集蛋白 (MIRP) 利用癌细胞相对于健康细胞的检查点抗原过度表达来选择性地靶向和结合癌症。MIRP 通过桥接/结合癌细胞和免疫细胞来产生靶向协同效应，从而进行多层攻击。这种效应是通过将免疫检查点抑制与局部免疫细胞激活相结合来实现的，以揭开癌细胞的伪装并实现先天免疫反应，同时募集适应性免疫系统结合并选择性杀死癌细胞。

卡尔加里计划

卡尔加里市承认，我们聚集在锡克西卡特西帕的祖先土地上，包括西卡卡，皮卡尼，piikani，amskaapipiikani和kainai的原住民，以及奇卡达·韦尔斯帕伊（bearspaw）的传统领土，以及consspaw的传统领土第一民族。卡尔加里市也是奥特米西瓦克·梅蒂斯政府和鼻山梅蒂斯5区和肘部埃蒂斯区6.我们承认所有使卡尔加里家的土著人民。在与土地的土著联系与城市规划的土地实践之间存在共同点。有效利用土地和管理实践使土著人民自远古时代以来与土地的可持续关系中蓬勃发展。以类似的方式计划实践，以确保可持续和平衡的增长，从而为所有人提供健康的环境和充满活力的社区。卡尔加里的规划可以尊重，荣誉，包括土著和非土著规划实践，观点和知识，以共同管理和管理这些土地，并承认土著人民的权利。

卡尔加里大学

MDSC 301生物信息学讲师简介：Tatiana Maroilley，博士tatiana.maroilley@ucalgary.ca办公时间/回答学生电子邮件的政策，请注意，所有课程通讯必须通过您的@ucalgary电子邮件进行。 学生可以期望在48小时内通过@ucalgary电子邮件发送他们的电子邮件。 办公时间：星期二和星期三下午3-5pm教学助理：Suzanne Ferris（Suzanne.ferris@ucalgary.ca）Shreya Tomar（Shreya.tomar@ucalgary.ca）研究生助理：Rumika Mascarenhas：Rumika.mascarenhas@ucarenhas@ucalgary.ca Ca Ca Ca） 2024/04/08有关地点，请参见D2L星期一，星期三：10:30 AM-11:45AM先决条件/共同条件：300级的计算机科学中的6个单位（1.0全路等效）；或医学341；或300级生物科学中的6个单位（1.0全路等效）；或讲师的同意。 课程描述：此入门课程将使学生在研究环境中熟悉生物信息学。 要涵盖的主题包括对多摩管数据集的分析，生物信息学分析的设计，生物学数据的解释，实施不同平台的生物信息学管道以及对科学发现的传播。 总体主题生物信息学是由过程定义的字段；也就是说，所谓的应用生物信息学的一部分涉及计算分析，工具和算法的实际应用，以回答有关生物学的问题。 本课程将涵盖当代生物信息学中的一些主要流，特别关注高章中的测序分析。MDSC 301生物信息学讲师简介：Tatiana Maroilley，博士tatiana.maroilley@ucalgary.ca办公时间/回答学生电子邮件的政策，请注意，所有课程通讯必须通过您的@ucalgary电子邮件进行。学生可以期望在48小时内通过@ucalgary电子邮件发送他们的电子邮件。办公时间：星期二和星期三下午3-5pm教学助理：Suzanne Ferris（Suzanne.ferris@ucalgary.ca）Shreya Tomar（Shreya.tomar@ucalgary.ca）研究生助理：Rumika Mascarenhas：Rumika.mascarenhas@ucarenhas@ucalgary.ca Ca Ca Ca） 2024/04/08有关地点，请参见D2L星期一，星期三：10:30 AM-11:45AM先决条件/共同条件：300级的计算机科学中的6个单位（1.0全路等效）；或医学341；或300级生物科学中的6个单位（1.0全路等效）；或讲师的同意。课程描述：此入门课程将使学生在研究环境中熟悉生物信息学。要涵盖的主题包括对多摩管数据集的分析，生物信息学分析的设计，生物学数据的解释，实施不同平台的生物信息学管道以及对科学发现的传播。总体主题生物信息学是由过程定义的字段；也就是说，所谓的应用生物信息学的一部分涉及计算分析，工具和算法的实际应用，以回答有关生物学的问题。本课程将涵盖当代生物信息学中的一些主要流，特别关注高章中的测序分析。该课程的结构是在课堂环境中在已发表和原始数据的课堂环境中提供研究经验，从而强调将学生整合到生物信息学项目的实际方面以及生物信息学的解释

应用与计算机科学 - 瓦尔理工大学

1. 执行院长致欢迎辞………………………………………………………………………………………………………………3 2. 院系资格结构…………………………………………………………………………………………………………4 3. 生物技术与化学系……………………………………………………………………………………………………5 3.1. 农业管理人员详情 .. …………………………………………………………………………………………5 3.2. 农业管理文凭……………………………………………………………………………………………5 3.2. 生物技术人员详情 .. …………………………………………………………………………………………8 3.2. 生物技术文凭……………………………………………………………………………………………………8 3.3. 高级文凭：生物技术 .................................................................................................................................. 10 3.4. 3.5. 生物技术研究生文凭................................................................................................................................................ 11 3.6. 生物技术应用科学硕士................................................................................................................................................ 12 3.6. 生物技术博士学位................................................................................................................................................ 12 3.7. 资格认证阶段....................................................................................................................................................... 12 3.8. 咨询.................................................................................................................................................................... 13 3.9.化学系教职员工详情................................................................................................................................................ 14 3.10.文凭：分析化学............................................................................................................................................... 14 3.11.化学高级文凭................................................................................................................................................ 16 3.12.研究生文凭...................................................................................................................................................... 17 3.13.应用科学硕士：化学............................................................................................................................................. 17 3.14.博士：化学....................................................................................................................................................... 17 3.15.逐步取消的资格............................................................................................................................................. 18

卢瓦尔河谷诊断中心

技能投资计划是政府公布的2018-2022年重大投资计划的一部分。旨在培训100万低技能年轻人和100万低技能长期求职者，同时从根本上改变培训方式。2019-2022 年区域技能投资协定为应对这些转型挑战做出了重大贡献。他们的发展基于对该地区“技能供应和需求”的共同分析。这涉及“对短期和中长期的工作和技能需求有共同的愿景，[……]以促进培训内容和计划适应经济的新需求。

博士普拉文·坦瓦尔

纳米结构氧化铝中的微观结构、相形成和光带；J. Gangwar、KK Dey、Komal、Praveen、SK Tripathi、AK Srivastava；Advanced Materials Letters，2011，2(6)，402-408。“通过物理途径生长的块体碲化锡的特殊结构、光学、顺磁性、电子和电学行为”，Praveen Tanwar、AK Srivastava、Sukhvir Singh、AK Panwar，Advanced Science Letters，第 21 卷，第 9 期，2015 年 9 月，第 2855-2864(10) 页。“不同厚度碲化锡薄膜的微观结构和光学特性研究”，Praveen Tanwar、Amrish K. Panwar、Sukhvir Singh、AK Srivatava； Thin Solid Films 693 (2020) 137708。“不同厚度真空蒸发 SnTe 薄膜的结构、电学和热电性能比较”，Praveen Tanwar、AK Panwar、Sukhvir Singh、AK Srivastava、J. Nanosci. Nanotechnol. 2020, 20(6):3879-3887。“真空蒸发 SnTe 薄膜的结构、电学和热电性能研究”，Praveen Tanwar、Sukhvir Singh、AK Panwar、AK Srivastava，《印度纯粹与应用物理学杂志》第 58 卷，2020 年 10 月，第 740-749 页。 “SnTe 拓扑绝缘体上铟掺杂的超快探测”，Praveen Tanwar、Prince Sharma、AK Panwar、AK Srivastava、A. Kumar、Sukhvir Singh 和 M. Kumar；物理学 B 631 (2022) 413656。