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卡纳多尔学院生成人工智能立场声明
生成式人工智能 (Generative AI) 包括一类机器学习模型，旨在根据用户提示生成各种内容，例如文本、图像甚至音乐。生成式人工智能有望重塑行业，特别是教育行业，并改变我们与信息和技术的互动方式。当然，这对学生的学习和表达方式具有重大影响，同时也对教师的教学和评估学习方式提出了挑战。随着生成式人工智能工具（如 2022 年 11 月的 ChatGPT）的出现，当今的学生正在以生成式人工智能作为数字工具进入高等教育。因此，建立明确的机构立场声明至关重要，概述其在学术环境中的适当使用，并为学生、教师和管理人员提供指导。
特克萨卡纳地区经济概况
来源：JobsEQ® 数据截至 2022 年第二季度，除非另有说明 注：由于四舍五入，数字可能不相加。 1. 除非另有说明，数据基于四个季度的移动平均线。 2. 工资数据截至 2021 年，代表所有受保就业的平均值 3. 数据代表所选地区过去三十天内活跃的在线广告；数据代表抽样，而不是完整的发布内容。 缺少邮政编码信息但指定地点（城市、城镇等）的广告可能会被分配到该地点就业人数最多的邮政编码，以供此分析中的查询使用。 由于其他县分配算法，此分析中的广告数量可能与 RTI（或弹出窗口广告列表中）中显示的广告数量不匹配。 职业就业数据是通过行业就业数据和估计的行业/职业组合估算的。行业就业数据来自美国劳工统计局提供的《就业和工资季度普查》，目前更新至 2022 年第一季度，必要时进行估算，初步估计更新至 2022 年第二季度。按职业划分的工资截至 2021 年，由美国劳工统计局提供，必要时进行估算。预测就业增长使用美国劳工统计局根据区域增长模式调整的全国预测。
卡纳塔克邦公开大学
karnataka州开放大学（KSOU），迈索鲁（KSOU），是一所由州立法机关的州立公立大学，于1992年建立，并于1996年6月1日生效。>karnataka州开放大学（KSOU），迈索鲁（KSOU），是一所由州立法机关的州立公立大学，于1992年建立，并于1996年6月1日生效。自成立以来，Ksou就一直积极参与高等教育的国家目标，即实现访问，公平，质量，负担能力和问责制。在开放和远程学习（ODL）系统下的先驱和首要高等教育中心，KSOU于1996年从米索尔杰出大学雕刻出来。在成为大学之前，Ksou是迈索尔大学的信函课程和继续教育研究所（ICC＆CE），该课程成立于1969年。KSOU的座右铭 - “到处都是每个人的高等教育”，有望与所有这些高等教育有抱负的人接触。开放大学是根据印度政府MHRD的中央教育顾问委员会的建议，根据NPE-1986的国家教育政策成立。工作的专业人士，家庭，社会的处境不利部分以及落后地区的人们，他们无法通过“课堂”/常规模式从事教育，从而获得了通过远程教育模式学习的新机会。卡纳塔克邦是高等教育部门的主要州，GER为25.3％（2018-19，艾西），KSOU的作用对于将州的GER提升到更高水平至关重要。KSOU不仅在迈索尔的总部，而且在全州的21个地区中心都创建了出色的学术和行政基础设施。Headed by His Excellency, the Governor of Karnataka, who is the Ex-Ofcio Chancellor, while the Minister for Higher Education is the Ex-Ofcio Pro-Chancellor, and the Vice- Chancellor is the principal Academic and Executive ofcer of the university, the KSOU is a body corporate comprising of the Chancellor, Vice-Chancellor, Registrar, the members of BoM, Academic Council,院长（学术），注册官（评估），大学的其他其他学院的财务。KSOU对ODL系统的贡献是无价的。在整个州都具有其管辖范围内，Ksou还建立了21个区域中心，除了承认全州的研究中心。显着是Ksou在增强国家GER中的作用。在提供质量和相关教育方面，Ksou的作用值得称赞。课程，课程，研究材料，接触类别，测试方法，进行考试的透明度，评估和结果公告。SLM，广播演讲，Audio-Video讲师在主校园内生产的“内部工作室”的质量赢得了全国和国外众多远程学习者社区的钦佩。MBA，M。COM，MA研究，MA和教育计划是一些最受欢迎的课程。 旅馆中的住宿设施，用于参加教练课程，技能开发计划和在干净绿色环境中的课程的学生是另一个学生支持服务。MBA，M。COM，MA研究，MA和教育计划是一些最受欢迎的课程。旅馆中的住宿设施，用于参加教练课程，技能开发计划和在干净绿色环境中的课程的学生是另一个学生支持服务。众所周知的是KSOU学生支持服务 - 建立技能发展中心；竞争性考试，校园招聘驱动器，在线和离线咨询的培训中心；在线入场；各种费用支付的数字支付是KSOU最近的一些亲学生付款。具有学术基础设施状态； KSOU是在线和离线学生的支持，是远程学习者的梦想机构。
人工智能与欧盟安全 - -ORCA - 卡迪夫大学
摘要 欧盟数字主权已成为欧盟网络议程的优先事项，旨在建立自由、安全而又具有弹性的网络空间。因此，欧盟以传统的监管方式，寻求通过立法解决方案来规范其内部市场，从而对第三国的数字中介机构进行更多控制。尽管这种保护主义战略在保护欧盟公民免受互联网巨头的数据利用方面具有潜在效果，但它除了反映欧盟对外部科技行业的反应能力外，几乎没有显示出欧盟发展数字主权的能力。鉴于战争日益混合化，在安全领域人工智能 (AI) 日益融合的基础上，在推进人工智能相关技术方面的领导地位对各国的国防能力具有重大影响。通过将人工智能定义为算法、数据挖掘和计算能力的内在功能，我们质疑欧盟可以依靠什么工具来在人工智能的每个维度获得主权。通过从欧盟外交政策的角度关注人工智能，我们得出结论，与日益增长的说法相反，由于缺乏领先的人工智能产业和连贯的防御战略，欧盟几乎没有工具可以成为超越其监管能力的人工智能标准推进的全球领导者。
以人为本的智能制造 - -ORCA - 卡迪夫大学
自从工业5.0的概念提出以来，工业场景中人机交互（HMI）的重视程度不断提高。HMI是工厂向工业5.0发展的一部分，主要是因为HMI可以帮助实现以人为本的愿景。同时，为了实现工业5.0提出的可持续和有弹性的目标，绿色、智能和更先进的技术也被认为是工厂实现工业5.0的重要驱动因素。将HMI与先进技术相结合的以人为本的智能制造（HCSM）工厂有望成为未来制造业的典范。因此，有必要讨论未来可能促进HCSM实施的技术和研究方向。在智能工厂中，HMI信号将经过传感器采集、处理、传输到数据分析中心并输出以完成交互的过程。基于此过程，我们将HMI分为四个部分：传感器和硬件、数据处理、传输机制以及交互和协作。本文通过系统的文献综述过程，评估和总结了当前 HMI 领域的研究和技术，并将它们归类为 HMI 过程的四个部分。由于某些技术的当前使用场景相对有限，因此介绍重点关注它们可能的应用和面临的问题。最后，揭示并讨论了 HMI 为工业 5.0 和 HCSM 带来的机遇和挑战。
人为错误管理 - -ORCA - 卡迪夫大学
然而，相比之下，没有可用的文献从一线运营的角度证明飞机维护发动机大修具有同样的潜力，特别是在精益运营的背景下。 1。因此，缺乏对航空维修过程的严格研究，这在知识主体中存在重大差距，特别是在效率（“精益”）和有效性（质量和安全）都是运营管理改进目标的当代。
帕迪尤卡地区技术综合改进计划
理由：学校和学区改进工作通过涉及所有利益相关者的协作过程来关注学生的需求，以确定和解决优先需求、学区资金以及缩小已确定的学生群体之间的成绩差距。此外，学校和学区通过将学术资源与可用资金联系起来以满足目标需求，从而增强其高质量规划的能力。
可持续城市和社会 - -ORCA - 卡迪夫大学
智慧城市试图通过减少能源浪费、提高电网稳定性和满足服务需求来实现净零排放目标。这可以通过采用下一代能源系统来实现，该系统利用人工智能、物联网 (IoT) 和通信技术来实时收集和分析大数据并有效运行城市服务。然而，在可持续的智慧城市中训练机器学习算法来执行各种与能源相关的任务是一项具有挑战性的数据科学任务。这些算法可能表现不如预期，需要花费大量时间进行训练，或者没有足够的输入数据来很好地概括。为此，迁移学习 (TL) 已被提出作为缓解这些问题的有希望的解决方案。据作者所知，本文通过采用现有 TL 框架的明确分类法，首次对 TL 对能源系统的适用性进行了回顾。接下来，进行深入分析以确定当前技术的优缺点并讨论未解决的问题。接下来，将介绍两个案例研究，说明 TL 在 (i) 使用移动数据进行能源预测和 (ii) 体育设施中的负荷预测中的应用。最后，本文对未来的发展方向进行了讨论。