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AcSé-Crizotinib 项目的结果
摘要背景 AcSé-crizotinib 项目对几种恶性肿瘤中克唑替尼靶向基因组改变进行了广泛筛查。我们在此报告食管 MET 扩增腺癌患者的结果。目的本研究旨在评估克唑替尼对经预先治疗且没有其他治疗选择的食管 MET 扩增腺癌患者的疗效和耐受性。患者和方法通过荧光原位杂交评估免疫组织化学评分 ≥ 2+ 的肿瘤样本中的 MET 表达。化疗难治性肿瘤患者若 MET 拷贝数≥ 6，则可接受每日两次 250 mg 克唑替尼治疗。主要疗效结果是两轮克唑替尼治疗后的客观缓解率。结果前瞻性分析了 570 例食管腺癌中的 MET。在 35/570 例腺癌中发现扩增（29/523 例胃腺癌和 6/47 例食管腺癌）。9 例患者接受了克唑替尼治疗。两轮治疗后的客观缓解率为 33.3%（95% CI 7.5–70），最佳总体缓解率为 55.6%（95% CI 21.2–86.3），中位无进展生存期为 3.2 个月（95% CI 1.0–5.4），总生存期为 8.1 个月（95% CI 1.7–24.6）。安全性与之前报道的克唑替尼一致。结论 大规模筛查 MET 扩增的胃腺癌是可行的。5.5% 的胃腺癌和 12.8% 的食管腺癌中观察到 MET 扩增。克唑替尼在选定的患者中显示出令人鼓舞的结果。因此，c-MET 抑制对 MET 扩增肿瘤的作用值得进一步评估。试验注册号 NCT02034981。注册日期 2014 年 1 月 14 日。
核电站项目的管理
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选项卡4：项目的详细说明
太阳能的产生：当阳光撞击光伏面板时，来自太阳能量的光子被组成面板中光伏电池的半导体吸收。半导体吸收足够多的这些光子后，电子被从原子中移开。这些电子然后流到细胞的前部，由于其负面特性而产生了电荷不平衡。这种不平衡产生了电压电势，而电压又是由电池中的电导体收集的，并运送到存储电池或电路以提供动力。
基于项目的学习与查询 - ...
摘要 - 这项研究的目的是1）研究本科生的线性编程学习单元的管理，2）开发和验证学习模型的质量； 3）检查该模型对拉贾曼加拉技术大学Suvarnabhumi的24年本科生的影响。这项研究是一项研究与发展研究。研究工具包括学习管理模型，课程计划，课堂观察表和计算思维评估工具。使用百分比，平均值，标准偏差和t检验分析数据。研究结果如下：1）学习管理的特征是协作学习，研究，计划，实践，扩展学生的概念以总结数学概念并评估结果。指导，刺激学习，支持，促进和加强学习的学习。
