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爆发潜力：感觉运动β爆发如何从婴儿期到成年>
Beta活动被认为在感觉运动过程中起关键作用。然而，对于该频带中的活动如何发展知之甚少。在这里，我们研究了从婴儿期到成年期的感觉运动β活性的发育轨迹。，我们从9个月大，12个月大的成年人（男性和女性）中记录了脑电图，同时他们观察并执行了抓握运动。我们使用一种结合时间频分解和主成分分析的新方法分析了“β爆发”活性。然后，我们检查了沿所选主组件的突发速率和波形基序的变化。我们的结果揭示了在跨部门执行过程中β活动的系统变化。我们发现，在所有年龄段的运动执行过程中，β爆发率下降，成年人观察到最大的下降。此外，我们确定了三个主要组件，这些组件定义了在整个试验过程中系统地改变的波形图案。我们发现，波形形状更接近中间波形的爆发不是速率调节的，而波形形状远离中位数的爆发则差异速率调节。有趣的是，某些爆发基序的速率降低发生在运动过程中早期发生，并且在成年人中比婴儿更偏侧，这表明特定类型的β爆发的速率调节速度随着年龄的增长而变得越来越完善。
婴儿期注意，学习和记忆系统的发育心理学的年度审查
了解我们如何理解环境需要了解我们如何获取新信息，以及我们如何灵活地处理和存储这些信息在内存中以进行后续检索。换句话说，婴儿的认知发展研究最好通过探测婴儿关注以及婴儿学习和记忆发展的研究提供服务。在本文中，我们首先回顾有关婴儿注意力的了解以及针对婴儿期可用的学习系统的了解。然后，我们回顾有关注意力与这些系统之间的相互作用的了解，并在可能的情况下着重于婴儿期，但在婴儿研究尚未稀少时强调相关的儿童和成人文献。最后，我们通过提出一条前进的道路结束，我们认为这将使人们更清楚地了解关注婴儿学习的注意力与记忆之间的相互作用。
脑电图和周期性的发育轨迹表明，婴儿期丘脑皮质发育的时机
。cc-by-nc-nd 4.0国际许可证未通过同行评审获得证明）是作者/资助者，他已授予Biorxiv授予Biorxiv的许可，以永久显示预印本。它是此预印本的版权持有人（该版本发布于2023年7月25日。; https：//doi.org/10.1101/2023.07.21.550114 doi：Biorxiv Preprint
婴儿期间的语言经验预测2岁的白质髓鞘化
父母的输入被认为是生命的最初几年语言成就的关键预测指标，但相对较少的研究评估了父母语言输入和父母的影响 - 婴儿相互作用对早期大脑发育。我们检查了父母和儿童语言的度量之间的关系，这些度量是从6、10、14、18和24个月的自然主义家庭记录获得的，以及对白质髓鞘的估计，来自2岁的定量MRI（平均= 26.30个月，SD = 1.62，n = 22）。对白质的分析重点是与表达语言发展和长期语言能力相关的背途径，即左弧形筋膜（AF）和上级纵向筋膜（SLF）。父母的频率 - 婴儿对话转弯（CT）在AF和SLF中唯一预测髓磷脂密度估计。此外，在控制成人言语和与儿童语音有关的话语的同时，CT的效果仍然显着，这暗示了交互式语言体验的特定作用，而不是简单地说话曝光或产生。对包括右AF和SLF在内的另外18种区域的探索性分析表明，具有高度的解剖学特异性。对父母和儿童语言变量的纵向分析表明，CT早在6个月大时就产生了影响，并且对婴儿期的持续效果。，这些结果将父母链接在一起 - 婴儿对话转变为2岁的白质髓鞘，并建议与语言的早期互动体验独特地有助于与长期语言能力相关的白质的发展。
大鼠脑转录组：从婴儿期到衰老和散发性阿尔茨海默病样病理
摘要：有人提出，成人大脑的功能特征（所有这些都是在生命早期形成的）可能会影响大脑对阿尔茨海默病 (AD) 的易感性。我们之前对衰老加速的 OXYS 大鼠（一种散发性 AD 模型）的研究结果支持这一假设。在这里，为了阐明大脑成熟过程中出现的异常的分子遗传性质，我们分析了 OXYS 大鼠和 Wistar（对照）大鼠在大脑成熟的关键时期（P3 和 P10 岁；P：出生后天数）的前额皮质 (PFC) 和海马的转录组（RNA-seq 数据）。我们在两个大脑结构中发现了 1000 多个差异表达基因；功能分析表明神经元接触形成效率降低，这大概主要是由于线粒体功能缺陷所致。接下来，我们比较了从婴儿期到 AD 样病变进展阶段（共五个年龄段）大鼠 PFC 和海马中差异表达的基因。三种基因（ Thoc3 、 Exosc8 和 Smpd4 ）在整个生命周期中均在 OXYS 大鼠的两个脑区中表现出过度表达。因此，婴儿期 OXYS 大鼠脑中神经网络形成效率的降低可能是导致其出现 AD 样病变的原因。
自闭症和脆性 X 综合征患者的皮层下大脑发育：婴儿期动态、年龄和疾病特异性轨迹的证据
卡罗来纳发育障碍研究所和精神病学系（Shen、Girault、Kim、Smith、Graves、Weisenfeld、Gross、Styner、Hazlett、Piven）和北卡罗来纳大学教堂山分校医学院神经科学中心（Shen）；明尼阿波利斯明尼苏达大学教育心理学系（Wolff）、儿童发展研究所（Elison）和儿科学系（Elison、Burrows）；圣路易斯华盛顿大学医学院 Mallinckrodt 放射学研究所（Flake、McKinstry、Botteron）；西雅图华盛顿大学医学中心放射学系（Dager）；费城宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院费城儿童医院自闭症研究中心（Pandey、Schultz）；纽约大学坦登工程学院计算机科学与工程系（Gerig）；蒙特利尔神经学研究所，麦吉尔大学，蒙特利尔（MacIntyre、Fonov、Collins、Evans）；加拿大艾伯塔大学，埃德蒙顿，儿科系（Zwaigenbaum）；华盛顿大学，西雅图，言语和听力科学系（St. John、Estes）；德克萨斯大学达拉斯分校，行为与脑科学学院（Swanson）。
CD M02-婴儿期通过青春期
目录课程描述研究了物理，认知，社会和情感领域中发展的发展，并确定了从构思到青春期的儿童的发展里程碑。强调生物过程与环境因素之间的相互作用。引入了发展理论，并通过观察儿童，评估个体差异并分析各个阶段发展的特征来加强研究方法。准备与学生一起从事早期护理和教育计划的人，包括过渡性幼儿园，幼儿园和早期教育教室。
自闭症和脆性 X 综合征患者的皮层下大脑发育：婴儿期动态、年龄和疾病特异性轨迹的证据
脑脊液体积在 24 个月时恢复正常（12），这与横断面研究中老年人胼胝体体积减小的报告一致（13）。脑脊液体积的变化轨迹代表了另一种发育模式，即在被诊断为 ASD 的儿童中，从 6 个月大（14、15）到 4 岁（16）期间持续增加。综上所述，这些研究表明，ASD 儿童出生后早期大脑发育会发生一系列年龄特异性变化，同时行为也会发生动态变化。这表明，婴儿早期的症状前大脑变化可能代表一系列相互关联的大脑和行为变化，这些变化会导致自闭症整个综合症的出现，并在生命的 2 和 3 年内巩固为一种临床可诊断的疾病（17）。进一步描述大脑变化的性质和顺序将为阐明这种疾病的发病机制提供重要线索，并为制定针对这些发展轨迹的针对性干预措施提供信息。尽管长期以来，结构和功能神经影像学和尸检研究表明皮层下结构，特别是杏仁核，与 ASD 有关，但尚无研究检查过 ASD 婴儿期皮层下大脑发育的性质和时间。神经影像学研究表明 2 至 4 岁的 ASD 儿童杏仁核增大（18 – 22），尸检研究表明杏仁核神经元数量过多（23）和树突棘密度增加（24）可能是导致早期杏仁核过度生长的细胞过程。然而，绝大多数神经影像学研究都是横断面研究，并且是在确诊后的儿童（即 2 岁及以上）中进行的，因此无法了解杏仁核增大的发育时间过程、其与出现诊断特征和最终诊断的时间关系，以及增大是杏仁核特有的还是也发生在婴儿期的其他皮质下结构中，例如基底神经节。此外，对患有 ASD 的婴儿进行的神经影像学研究尚未检查 ASD 与其他神经发育障碍关系中脑部发现的特异性。在这项研究中，我们检查了选定的皮质下结构（杏仁核、尾状核、壳核、苍白球、丘脑）的纵向结构 MRI，以对比四组婴儿出生后早期脑发育情况：患有脆性 X 综合征（FXS）的婴儿；患自闭症可能性较高的婴儿（因为有一个患有自闭症的哥哥姐姐），后来患上了自闭症；患自闭症可能性较高的婴儿没有患上自闭症；对照组婴儿患自闭症的可能性较低，但发育正常。研究设计通过对比特发性自闭症（一种行为定义的发育障碍）与遗传定义的障碍 FXS 的大脑和行为发育，研究了疾病特异性问题。具有重叠的认知和行为特征（25）。此外，我们注意到，这项研究将家族性自闭症（自闭症的一个亚组，其病因通常归因于常见的多基因遗传[26]）与 FXS（一种遗传性发育障碍和
支持婴儿期健康的大脑和行为发展
摘要的大部分婴儿发育发生在家庭和护理支持的背景下。婴儿通过与父母的日常互动学习 - 从观看，倾听，交流，拥抱和与他们一起玩耍。在生命的第一年，诸如注意力，感知，学习和语言之类的认知技能的基础都在大脑中建立。社会情感发展，包括自我调节行为和情绪的能力，也开始在婴儿期。最近的进步使研究人员能够回答有关发展大脑的问题，以及如何受到经验和环境系统的影响，包括父母的敏感性和一致性，家庭环境，社会文化方面，社区支持系统和公共政策。通过可访问，灵活和公平的带薪育儿假计划为父母提供支持健康的婴儿发展的机会，将对大脑和行为发展的早期发展产生积极影响。