贝尔蒙特大学药学与健康科学学院很高兴提供为期 2 年的物质使用障碍和学术药学研究生奖学金。作为新成立的 BU TRAINS 计划的一部分,该奖学金旨在促进临床、研究和学术技能的发展,以治疗物质使用障碍并照顾弱势群体。BU TRAINS 是贝尔蒙特大学跨专业参与和模拟中心和健康专业计划的一项计划,其目标是提供治疗、减少伤害、增加机会和创新的跨专业培训,以最大限度地减少耻辱并改善对这一弱势群体的护理。该奖学金的目标是培训药剂师,他们将作为跨专业团队的一员,配备齐全并致力于照顾服务不足和弱势群体,这些群体往往受到物质使用障碍的严重影响。研究员将全面了解影响物质使用障碍患者及其治疗的诸多因素。该奖学金由田纳西州阿片类药物减量基金提供为期 3 年的资助。药物滥用和学术药学奖学金旨在通过提供患者护理、教学和独立研究,培养具有药物滥用管理高级技能的药剂师。研究员将为从事疼痛管理、学术、社区健康和健康政策环境方面的职业做好充分准备。
摘要 — 本研究探讨了人工智能工具在提高学生学习能力方面的有效性,特别是在改善学习习惯、时间管理和反馈机制方面。研究重点关注人工智能工具如何支持个性化学习、自适应测试调整以及提供实时课堂分析。学生反馈表明,这些功能得到了强烈支持,研究发现,学习时间显著减少,同时 GPA 有所提高,这表明学业成绩良好。尽管有这些好处,但也存在过度依赖人工智能和难以将人工智能与传统教学方法相结合等挑战,这强调了人工智能工具需要补充传统教育策略,而不是取代它们。数据是通过李克特量表调查和后续访谈收集的,提供了定量和定性的见解。分析涉及描述性统计,以总结人口统计数据、人工智能使用模式和感知有效性,以及推断性统计(T 检验、方差分析)以检查人口因素对人工智能采用的影响。回归分析确定了人工智能采用的预测因素,并按主题分析了定性反应,以了解学生对人工智能在教育领域未来的看法。这种混合方法提供了人工智能在教育中的作用的全面视角,并强调了隐私、透明度和不断改进人工智能功能以最大限度地发挥其教育效益的重要性。关键词——教育中的人工智能、个性化学习、学习习惯、自适应学习路径、实时反馈
______ 如果我更改教育计划中批准的学习计划,我明白我必须从我的顾问那里获得一份新的教育计划,并在学期学费和费用支付截止日期之前联系招生顾问。如果我注册了课程以外的课程,我将支付课程费用,而无需使用经济援助(不适用于双重注册)。
本研究调查了大脑优势对沙特阿拉伯大学英语学习者学业成绩的影响。研究采用问卷作为主要数据收集方法,涉及 147 名参与者。大脑优势是指对分析和顺序处理信息(左脑优势)或整体和直观处理信息(右脑优势)的固有偏好,该研究针对英语学习者的学习方法和学业成绩进行了研究。问卷评估了参与者的大脑优势、学习策略和学业成绩。大脑优势通过一系列问题确定,而语言学习实践则通过特定调查进行评估。数据分析显示,大脑优势与学业成绩之间存在显著相关性,左脑优势的参与者比右脑优势的参与者取得更高的成绩,英语水平也更好。研究结果表明,与左脑优势相关的系统性和逻辑性思维可能有利于语言习得,因为它强调对句法和词汇的系统理解。因此,有效的英语语言培训应结合分析性和整体性学习活动,以满足左脑和右脑主导学习者的需求。本研究提供了有关大脑主导性对英语语言习得的影响的宝贵见解,并强调了适应不同思维方式的定制教育的重要性。
收讫日期:2024 年 3 月 21 日/接受日期:2024 年 7 月 18 日/发表日期:2024 年 11 月 5 日 营养健康及其对学生学业成绩的影响 Falastine Hamdan 1 Fatima Al-Jarrah 2 1 助理教授,Al Balqa 应用大学,As-Salt,约旦 2 Instructure,Irbid 大学学院,Al-Balqa 应用大学,As-Salt,约旦 DOI:https://doi.org/10.36941/jesr-2024-0185 摘要 简介:健康饮食、定期锻炼、充足睡眠、控制压力、不吸毒、依靠朋友和家人以及减少屏幕时间都被证明是长期健康和幸福的预测因素。适当的营养对儿童成长发育的重要性怎么估计也不为过。青少年期和成年早期的饮食变化对以后的健康和幸福有着深远的影响。研究的问题和目的两位研究人员分别研究了学业成绩和学生营养不良。这项研究的作者希望阐明不良饮食如何影响学业成绩、身体健康、注意力集中能力和食物选择。研究方法。为了得出他们的研究结果,研究人员进行了几项测试。第一步是确定孩子的身高和体重。将向父母发放一份关于他们家庭饮食习惯以及营养不良患病率的问卷。最后,将进行学生注意力测试。值得注意的是,样本是从安曼政府资助的师范学校 Wadi Al-Seer 的 105 名三年级和四年级儿童中随机抽取的。结果。研究人员使用 SPSS 进行统计分析以及描述性统计(比率和频率),得出以下结论:学业成绩低下与营养不良密切相关。学生营养不良的程度与他们的饮食习惯密切相关。对营养良好和营养不良的学生进行统计比较发现,前者的身体素质较弱。注意力不集中的学生和吃得少的学生之间存在统计学上的显著差异。结论。如果父母真正关心孩子的健康,他们会为孩子提供健康、均衡的膳食。作为父母和教育工作者,我们有责任帮助我们的孩子了解健康饮食的价值,以及它如何帮助他们在一生中充分发挥潜力。如果学生想要成功,就必须吃得好。学校必须教育学生和他们的家人健康饮食的重要性。关键词:营养不良、营养不良形式、饮食习惯、饮食习惯形式、学业成绩、注意力集中能力、卡路里、身体质量指数、体重和身高 1. 简介 人类营养是生命延续的最重要元素。人类与食物的关系是,身体需要适当的食物才能有效地发挥其生命功能,
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注意:导师将协助学生寻找可能支持其学术和个人目标的相关大学资源。为此,导师将通过电子邮件主动联系相关部门并代表学生进行介绍。这种沟通将使学生能够与可以为他们提供必要指导、支持和资源的大学人员建立有意义的联系。
1。MariaGrazia Betti,Dario Marchiani,Andrea Tonelli,Marco Sbroscia,Elena Blundo,Marta de Luca,Antonio Polimeni,Riccardo Frisenda,Carlo Mariani,Samuel Jeong,Yoshikazu Ito,Nicola Cavani,Roberto Berik berne no no no hern serne Molinari,Valentina de Renzi,Deborah Prezzi,“介电响应和氢化石墨烯的激发”,碳趋势,100274,(2023),10.1016/j.cartre.2023.100274 2 O L. Morales和Carlos A. Duque,“斐波那契石墨烯超晶格的磁光特性”,Eur。物理。 J. B, 93, 47, (2020), 10.1140/epjb/e2020-100583-x 3. Michael Hernandez、Alejandro Cabo Montes de Oca、Maurice Oliva Leyva 和 Gerardo Naumis,“水如何使石墨烯具有金属性”,Physics Letters A, 383, 29 (2019), 10.1016/j.physleta.2019.125904 4. M. de Dios-Leyva、MA Hernández-Bertrán、AL Morales 和 CA Duque,“准周期石墨烯超晶格:朗道能级谱的自相似性”,Solid State Communications, 284–286, 93–95 (2018), 10.1016/j.ssc.2018.09.011 5. M. de Dios-Leyva、MA Hernández-Bertrán、AL Morales、CA Duque 和 Huynh Vinh Phuc,“周期性石墨烯超晶格中的光吸收:垂直施加磁场和温度效应”,Ann.物理。 (柏林)2018,1700414(2018),10.1002/andp.201700414 6. Melquiades de Dios-Leyva、Michael Alejandro Hernández-Bertrán、Álvaro Luis Morales、Carlos Alberto Duque,“石墨烯超晶格中的磁光吸收:狄拉克点效应”,Phys. Status Solidi RRL 2017, 1700347, (2017), 10.1002/pssr.201700347 7. CA Duque、MA Hernández-Bertrán、AL Morales 和 M. de Dios-Leyva,“探索石墨烯超晶格:磁光特性,”J. Appl.物理。 121, 074301 (2017), 10.1063/1.4976680 8. MA Hernández-Bertrán、CA Duque 和 M. de Dios-Leyva,“石墨烯超晶格:有限尺寸对态密度和电导的影响”,Phys. Status Solidi B, 254, 4 (2017), 10.1002/pssb.201600313 9. MA Hernández-Bertrán 和 L. Diago-Cisneros,“层状半导体异质结构中空穴的准键态:寿命和特征能量”,Rev. Cuba Fis。 32, 20 (2015)。
Marine invertebrate stem cells (MISCs) represent a distinct category of pluripotent and totipotent cells with remarkable abilities for self-renewal and differentiation into multiple germ layers, akin to their vertebrate counterparts.这些独特的细胞在整个生物体的成年生活中持续存在,并且在各种成年海洋无脊椎动物门中都被观察到。MISC在许多生物学过程中起着至关重要的作用,包括针对海洋无脊椎动物的发育生物学现象,例如衰老,延迟衰老,全身再生和无性繁殖。此外,它们是研究干细胞生物学的宝贵模型。尽管有很大的能力,但有关MISC的信息仍然很少,并且在科学文献中散布了。在这篇综述中,我们通过阅读研究和检测各种海洋无脊椎动物生物中的MISC的文章,仔细地收集并汇总了有关杂项检测的有价值信息。审查开始于定义杂项并突出与脊椎动物相比的独特特征。然后,它讨论了无脊椎动物和脊椎动物研究中使用的杂项检测和体外技术的共同标记。这项全面的综述为研究人员和科学家提供了有关海洋无脊椎动物生物中的MISC特征,检测方法和相关生物学现象的凝聚和简洁概述。我们旨在为对海洋无脊椎动物干细胞感兴趣的研究人员和科学家提供宝贵的资源,从而更好地理解其对生物学的广泛意义。随着科学技术的持续进步和对海洋无脊椎动物物种的持续探索,我们预计进一步的发现将扩大我们对MISC的知识及其对生物学的广泛意义。
摘要本研究旨在探讨人工智能虚拟助手对大学生学业成绩的影响。使用 SCOPUS 数据库来识别相关的科学文章,使用了涵盖该主题的多项研究的特定搜索算法。该方法包括选择某些类型的文献和时间标准,其中包括西班牙语和英语的文章,以保证该领域研究的全球性和代表性视野。通过详细的分析,评估了虚拟助手在提高学生学业成绩和满意度方面的有效性。研究结果表明,这些辅助工具通过提供个性化学习和持续帮助等好处,具有相当大的提高学业成绩的潜力。然而,人们也认识到了技术和道德障碍,这需要适当的管理,以确保在高等教育中有效和公平地使用人工智能。结论强调了了解这些技术整合带来的潜在优势和挑战的重要性,并强调需要采取平衡的方法来最大限度地发挥优势并减轻潜在的缺点。