佛罗里达州法规 1006.062 要求学生在校期间服用药物必须获得家长书面同意。请参阅下页的“药物管理指南”。我同意上述处方药物方案,并授权佛罗里达州李县学区的工作人员为我的孩子/学生服用药物。据了解,如果需要,将在实地考察期间服用此药物。我还授权学校护士联系开具处方的持牌医疗保健提供者或其指定人员,以交换有关此药物的用途、剂量和效果的信息。
感谢设施标志商店中的创新和创意人员,我们能够为小学生提供机会以有趣,引人入胜和教育的方式参与气候行动。为每个学生提供一个模板,以设计自己的照明开关贴纸。设计是他们对什么时候关闭灯的好想法的想法。将模板数字化并处理到每个学生自己的贴纸中。该计划始于2022年10月,是Tillicum Elementary的一个小型试点项目。很快就会涉及27所小学中的25所。参加这些学校的参与超过80%,我们对积极的反馈不知所措。该计划将在2023年按大众需求返回,现在我们将包括中学和中学艺术和环境课程。
Avēsis 视力保险产品由密苏里州堪萨斯城的 Fidelity Security Life Insurance Company® (FSL) 承保。经 FSL 于 10/23 批准。由 Avēsis 管理。保单编号 VC-16,表格 M-9059。
• 出勤率低于 90%,无论缺勤是因故还是因校外停课而导致 • 一次或多次停课,无论是在校内还是校外 • 在任何评分期间英语语言艺术或数学课程不及格 • 英语语言艺术或数学在州级标准化评估中获得 1 级成绩,或者对于幼儿园至 3 年级的学生,根据 s. 1008.25(5)(a) 存在严重阅读缺陷。当学生表现出两个或两个以上的早期预警指标时,学校团队应与学生家长协商,为学生确定适当的干预策略,除非学生已经在学校多学科团队的指导下接受干预计划的服务。必须使用与学生早期预警指标相关的数据和信息来指导向学生提供的任何干预策略。高中加速机制通知 在每个学年开始时,应通知高中在读(或即将进入高中)学生的家长,告知他们参加大学先修课程、国际文凭、高级国际教育证书、双重注册和 Lee Virtual School (LVS) 课程的机会和好处,如 F.S. §1003.02(1)(i) 中所述。高中学生的平均绩点 (GPA) 存在风险的通知 如果 9、10、11 和 12 年级学生的累计 GPA 在每个学期末低于毕业所需的累计 GPA,则应通知其家长,学生存在无法满足毕业要求的风险。学区应负责通知所有高中学生未获得标准文凭的后果,包括可能没有资格获得高等教育机构的经济援助,如 §1003.4282(2),F.S. 所规定。成绩单 成绩单将每季度为所有小学、初中和高中学生发放。成绩单将清楚地描述每门课程或课程的学业成绩,在 1 至 12 年级,必须基于考试以及笔试、课堂参与和其他学业成绩标准,并且必须包括学生在其年级的表现或不表现。学生成绩单还显示以下信息:
任何即将升入 9 年级或 10 年级的学生,只要有能力并渴望在学业上取得优异成绩,并且愿意为学校做出有意义的贡献,均可申请。要获得特殊文凭,他们必须在整个高中阶段保持 HW、AW、IW 或 EW 课程的 4.0 平均绩点 (GPA)。不接受低于“C”的成绩。在计算高中学者的 GPA 时,HW、AW、IW 或 EW 将在 20 个学分要求(4 个英语、4 个数学、4 个科学、4 个社会研究和 3 个世界语言)中具有相同的权重。还需要一个 PE/ROTC 学分以及 10 个选修课学分)。学生还必须通过课外活动获得 8 分(最低)。这些分数可以通过学校活动、体育或社区服务获得。如果学生参加一些未包含在积分系统中的活动,他们有权将其提交给指导顾问,以确定这些活动是否可以计入课外活动要求。提交的课外积分活动应由相应的赞助商、讲师、教练等验证,并在每年 3 月 1 日之前交给学校的 HSS 联系人。高年级学生必须在高年级第一学期结束前提交课外积分。所有高中学者都会自动被评为学术全明星。
我们的目标是改善内部和外部沟通系统,其特定目标是在教育委员会,管理,员工,学生,父母和佩里县社区之间建立开放的双向沟通。1。澄清信息流的信息流将组织图表分配给所有员工,以显示决策过程,报告和问责制结构。图表将包括各个员工的沟通责任。请参阅快速参考系统清单。2。为管理人员提供与员工有效沟通的持续培训和支持,公众提供持续的培训课程,这是校长会议的一部分,涉及如何培训教师和员工以传达学校的信息。在出现问题时,根据需要提供公共关系的事实表和其他易于使用的通信工具的供应管理人员,必须先由总监预先批准。向现场员工提供通信培训课程。学校将通过在学校网站上发布的在线学校日历来管理即将举行的活动。学校将对维持即将举行的活动负责。3。提供有关地区范围问题的定期信息,以根据需要知道会议分配信息。通过电子邮件,网站,新闻通讯,帖子和学校使者分发外部出版物和新闻发布。在直接关注的问题上向工作人员和父母发出短弹性FYI床单。正式对教师和现场工作人员进行区域沟通的政策。
一个已被证明在预测 WCSD 幼儿园入学趋势方面非常有用的工具是学区所在地理区域的活产数据。每个学区都可以获取纽约州人口统计局 7 提供的数据,最早可追溯到 2003 年。这比过去提供了更准确的数据。与五年后的实际幼儿园入学人数相比,我们可以看出它们对 WCSD 的预测有多准确(图表 4)。在过去 16 年中,幼儿园入学人数与五年前的活产人数之比平均为 1.16 比 1。这意味着每五年有更多的幼儿园年龄儿童进入学区,而不是离开学区。
除非另有规定,否则,本协议可能包含的其他事项,应以书面形式提交。或与客户和任何其他方就该项目达成的协议。工程师不得控制,并且不得负责该项目。方法。技术。合同的顺序或程序:或安全。:;客户的安全问题或计划。施工承包商。其他承包商或分包商在项目上执行任何工程工作或提供服务。我们不应对客户的过失或疏忽负责。或客户失败。,我的合同或补充合同。或其他合同。建筑师或承包商必须与工程承包商协商。承包商应根据项目要求履行其应尽的职责。承包商应与工程承包商协商。
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