ColorShapeLinks 是一个人工智能棋盘游戏竞赛框架,专为电子游戏开发领域的学生和教育工作者而设计,具有开放性和可访问性。比赛基于任意大小的 Simplexity 棋盘游戏版本,其座右铭“简单易学,复杂难精通”也适用于人工智能代理。ColorShapeLinks 提供图形和基于文本的前端以及使用行业标准工具和遵循软件工程最佳实践构建的完全开放且有文档记录的开发框架。ColorShapeLinks 不仅是一场比赛,还是一个游戏和一个框架,教育工作者和学生可以扩展并使用它举办自己的比赛。它已成功用于在人工智能课堂上举办内部比赛,以及在 IEEE 游戏会议上举办国际人工智能比赛。
智力障碍 (ID) 过去被称为精神发育迟缓,是一种发育障碍,会影响个人的智力和适应性行为,可分为轻度、中度、重度或极重度。智力障碍可能与影响沟通或行动的其他障碍同时发生。访问、行为/社交、沟通、独立、学习和行动都是辅助技术应用的相关领域。与该人群相关的 AT 类型包括图片支持的文本、视觉时间表、社交技能培训、视频建模和提示、通信板、增强和替代通信 (AAC)、有声读物、替代访问、可穿戴 AT、寻路等。
本新闻稿中的某些陈述包括但不限于以下陈述:Jetson Nano 2GB 开发套件的优势、影响和可用性;当今的学生和工程师在不久的将来与机器人互动并将 AI 传授给机器人;Jetson 设计用于任何部署;NVIDIA 的 Jetson 推动工业 AIoT 的最大革命,这些陈述均为前瞻性陈述,受风险和不确定性的影响,可能导致结果与预期存在重大差异。可能导致实际结果存在重大差异的重要因素包括:全球经济状况;我们对第三方制造、组装、包装和测试我们产品的依赖;技术发展和竞争的影响;新产品和技术的开发或对我们现有产品和技术的增强;市场对我们产品或我们合作伙伴产品的接受度;设计、制造或软件缺陷;消费者偏好或需求的变化;行业标准和界面的变化;我们的产品或技术集成到系统中时性能意外下降;以及 NVIDIA 向美国证券交易委员会 (SEC) 提交的最新报告中不时详述的其他因素,包括但不限于其 10-K 表年度报告和 10-Q 表季度报告。提交给 SEC 的报告副本发布在公司网站上,可从 NVIDIA 免费获取。这些前瞻性声明并非未来业绩的保证,仅代表截至本文日期的观点,除法律要求外,NVIDIA 不承担更新这些前瞻性声明以反映未来事件或情况的任何义务。
• 授予与公立学校教育相关的硕士学位(6 个学分与教育者学科相关)或 • 36 个学士后学分(至少 21 个研究生学分,其中 6 个与教育者学科相关)或 • 国家委员会认证和 12 个与教育者学科相关的研究生课程学分或 • 不具备学士学位的专业技术教育 (PTE) 教师应完成 36 个学分的计划课程(最多可申请 12 个与贸易相关或阅读课程的 CPD)并且 • 完成 3 年令人满意的经验并且 • 完成专业发展计划必须在颁发日期之前的 5 年内获得至少 6 个学分。
10 和 Direct 15,或任何其他当地协商的计划应保持第 78 章的水平,或当前集体谈判协议中协商的水平。新的减少缴费计划应仅与新泽西州教育者计划和花园州计划挂钩。花园州计划的工资份额将是新泽西州教育者计划的一半。新的计划以工资为基础,为新泽西州教育者协会成员提供前所未有的救济和节省,同时仍为纳税人带来巨额节省;这是一项真正的“双赢”协议。
RFP 17.4 – 运动器材、储物柜和伸缩座椅 I. 受访者须知 所要求产品和/或服务的提案详见随附的技术规范。在明尼苏达州,根据明尼苏达州法规 123A.21 组织的服务合作社是公共非营利合作社,旨在为其参与机构提供各种服务,包括但不限于合作采购服务。服务合作社目前通过由八 (8) 个服务合作社组成的联合权力小组(称为合作采购联盟)向明尼苏达州和南达科他州的 3,000 多家参与机构(学校、城市、县、其他政府组织和非营利机构)提供采购合同。参与的服务合作社包括:� 明尼苏达州弗格斯瀑布市的湖区乡村服务合作社 (LCSC) � 明尼苏达州阿登山市的 Metro ECSU (METRO) � 明尼苏达州铁山市的东北服务合作社 (NESC) � 明尼苏达州锡夫里弗瀑布市的西北服务合作社 (NWSC) � 明尼苏达州萨特尔市的资源培训和解决方案 (RESOURCE) � 明尼苏达州曼卡托市的中南服务合作社 (SCSC) � 明尼苏达州罗切斯特市的东南服务合作社 (SSC) � 明尼苏达州马歇尔市的西南/中西服务合作社 (SW/WC),也为南达科他州的机构提供服务此外,北达科他州教育工作者服务合作社 (NDESC) 是由北达科他州学区、跨地区特殊教育单位、城市
我们根据以往研讨会参与者的广泛评估,在过去的主题、活动和演示的基础上进行了改进。第 12 届年度 NEW:Update 继续加强材料教育。约 120 名参与者见证了实验演示。与教育界、工业界、政府和技术协会的人士讨论了材料科学与工程 (MSE) 问题;听取了新的 MSE 发展情况;并从波音最先进的生产设施和研发实验室的九个三小时迷你研讨会中选择了参加。出席的教师代表了高中、社区学院、小型学院和主要大学。本科生和研究生也出席并发表了演讲。
能源部 能源效率与可再生能源办公室 国家复合材料中心 美国国家航空航天局 兰利研究中心 科学技术学院 诺福克州立大学 材料科学与工程实验室 - NIST 能源效率与可再生能源计划 橡树岭国家实验室 空军研究实验室 材料与制造理事会 莱特-帕特森空军基地 美国汽车材料合作伙伴 轻质材料与加工中心 密歇根大学迪尔伯恩分校 ASM 国际基金会 代顿大学 Gateway 工程联盟 先进集成制造中心 美国工程教育协会 哥伦比亚大学 代顿电力与照明公司 爱迪生焊接中心 五三银行 Gottschlick & Portune Hardcore Composites Operations LLC 国际材料教育理事会 麦当劳投资公司(Key Bank) 米德世界总部 东北电信技术中心 雷诺兹与雷诺兹公司 莱特州立大学