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复制自 MDT 的小学和特殊教育学...
研究成果已在国际、共和国、城市和地区各级的科学方法论和科学实践会议上发表。研究的主要观点和成果在“博博琼·加富罗夫院士命名的胡占德国立大学”教育科学系社会与职业教育系的会议上进行了介绍，并进行了充分的讨论和审查。研究结果、论文的理论和基本基础和结论、其科学和方法论评论均在“以 Bobojon Ghafurov 院士命名的 STU”国立师范大学的教育系统中进行展示和测试，该大学位于潘吉肯特市的塔吉克师范学院。
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教学材料，无论是印刷品还是其他形式。这些材料旨在实现某些预先确定的学习成果，即教学计划中包含的目标和目的。由于教学过程受到远程影响，因此需要确保学生通过执行有助于他们理解相关概念的特定任务积极参与学习。因此，教学内容中内置了一组练习，以便将学生和导师在课程大纲框架内所做的事情联系起来。这些练习可以是学生的作业、研究项目或科学实践练习。远程教育中教学活动的例子不胜枚举。在这种情况下使用教学活动有助于激励学生、指导和衡量学生的表现（持续评估）
AP 生物学样本课程大纲 1
2. 扩散和渗透调查实验室：学生使用琼脂块探索表面积与体积的比率。他们探索三种尺寸的扩散速率并计算表面积与体积的比率以探索细胞小的原因。浸没在碘溶液中的透析管中的葡萄糖淀粉溶液的演示使学生能够观察扩散和渗透并使用证据来支持有关分子运动的预测。学生设计一个实验，使用透析管模型来确定各种植物组织的水势。实验涉及以图形方式确定植物细胞中溶液的摩尔浓度和水势的计算。还将应用描述性统计数据来确定数据点的显著差异。（大创意 2，科学实践 1、3、4、5、6）CR11
公司竞争战略的选择
[1] Ryabova EN 2016 酒店服务市场的竞争战略 萨马拉国立经济大学 Vestnik 9(59) 15-21 [2] Saksonov ML, Nabokikh AA 2016 俄罗斯竞争环境的形成和发展 俄罗斯科学技术会议“科学-生产-技术-生态”材料集 基洛夫：KSU 出版社 14-18 [3] Soklakova IV 2017 组织竞争力管理的主要方法 集合：科学和技术：热点问题、成就、创新 全国科学和实践会议报告和材料集（莫斯科）31-37 [4] Soklakova IV 2018 电子商务领域广告的特点 大学公报（国立管理大学）（莫斯科）5 120-125 [5] Soklakova IV 2017营销传播管理系统的主要趋势 合集：社会技术环境发展趋势和前景：第三届国际科学实践会议材料 M.: SGU 416-423 [6] Soklakova IV 2018 提高餐饮业营销策略的有效性 合集：现代条件下经济发展的实际问题：国际科学实践会议（莫斯科）材料 415-419 [7] Moses AI 2018 组织的竞争战略和策略 地区发展问题：俄罗斯科学实践会议材料坦波夫：TSU 21-25 [8] Morkovina SS 2015 创建电子平台作为支持小型创新型企业的一部分的概念地中海社会科学杂志 6 6 57-66 [9] Santalova M 2019 组织管理的有效工具智能系统和计算的进步 726 537-545 [10] Santalova MS 2019 项目交互中的信息障碍和沟通障碍全球金融体系的未来：衰落还是和谐Сер。 “网络与系统讲义” Cham，瑞士 273-281 [11] Santalova MS 2013 经济系统新增长质量的形成条件 世界应用科学杂志 27 6 785-789 [12] Dmitrieva EV 2012 在经济学博士、TO Tolstykh 教授主编的创新发展战略实现机制中开发确保社会经济系统竞争力的工具（沃罗涅日）第 2 卷 [13] Lesnikova EP 2018 信息数字 BYOD 和 RFID - 批发贸易企业 WMS 系统中的技术 经济学与创业 1(90) 1026-1031 [14] Nikolaeva YR 2015 社会经济系统在竞争和战略选择条件下的经济机制 Shubina：集体专著（沃罗涅日）第 2 卷 [15] Santalova MS 2018社会工程活动中的创新环境收藏中：社会工程环境发展趋势与前景 第四届国际科学与实践会议资料 责任编辑：IL Surat 624-632 [16] Rodionov EV 2012 战略管理 (沃罗涅日) [17] Santalova MS 2015 科学与创新发展：国家与企业国际研究期刊 8-1(39) 66-69 [18] Aleschenko VV 2017 经济体系竞争力的理论与方法问题 俄罗斯及海外市场营销 1 110
数字经济的挑战：进口替代和...
编辑委员会：首席。编辑。经济学博士，教授Kulagina N.A. 负责。编辑。博士，副教授Azarenko N.Yu.，博士，副教授Novikov S. P.，博士，副教授Kazakov O.D.，博士（经济学），副教授Lysenko A.N.，博士，副教授Mikheenko O.V.，博士，副教授Chepikova E.M.数字经济的挑战：进口替代和战略发展重点：五周年全俄国际参与科学实践会议论文集（布良斯克，2022 年 5 月 20 日）[电子资源]。– 布良斯克：布良。状态。工程与技术大学，2022 年。– 780 秒。
科学技术领域的智能系统。 ...
科学技术领域的智能系统。人工智能在解决 21 世纪当前社会和经济问题中的作用 [电子资源]：基于国际会议“科学技术智能系统”和第六届全俄科学实践会议“人工智能在解决 21 世纪当前社会和经济问题中的作用”的材料编写的文章集（彼尔姆，2020 年 10 月 12 日至 18 日）/由 L. N. 亚斯尼茨基编辑；彼尔姆国立国立研究大学。 - 电子数据。 – 彼尔姆，2020 年。– 16.7 Mb； 654 页– 访问模式：http://www.psu.ru/files/docs/science/books/sborniki/iskusstv-intellekt-v-reshenii-akt-problem-xxi-veka.pdf。 - 屏幕标题。
IEEE教育2024
摘要：生成AI对工程教育的转变促使教育者重新考虑和调整教学和评估方法，并获得新技能并适应不断发展的数字生态系统。在工程背景下，实际解决问题和创新至关重要，哪些能力对于教育工作者来说至关重要，而对于学生来说，学生要发展的能力至关重要？生成的AI如何增强学生和教育者的创造力和批判性思维，或者将其纳入工程课程？GAI如何改变开放的教育和科学实践？几项实验展示了将GAI使用纳入项目开发和评估编码，电气工程，科学沟通的评估的整合，从教育者和学生的角度介绍。此外，演讲将严格研究将生成AI工具嵌入工程学术框架中的道德考虑和安全含义。