机构名称：
¥ 1.0
2. 扩散和渗透调查实验室：学生使用琼脂块探索表面积与体积的比率。他们探索三种尺寸的扩散速率并计算表面积与体积的比率以探索细胞小的原因。浸没在碘溶液中的透析管中的葡萄糖淀粉溶液的演示使学生能够观察扩散和渗透并使用证据来支持有关分子运动的预测。学生设计一个实验，使用透析管模型来确定各种植物组织的水势。实验涉及以图形方式确定植物细胞中溶液的摩尔浓度和水势的计算。还将应用描述性统计数据来确定数据点的显著差异。（大创意 2，科学实践 1、3、4、5、6）CR11
AP 生物学样本课程大纲 1
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