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Ÿ Pankaj Jain，主任（雪城大学博士）：天体物理学和宇宙学、射电天文学、宇宙射线、X 射线天文学Ÿ Ishan Sharma（康奈尔大学博士）：行星科学、粒状小行星；力学、应用数学Ÿ Amitesh Omar（班加罗尔 RRI；JNU 博士）：星系天体物理学、仪器、光学和射电天文学Ÿ Sharvari Nadkarni-Ghosh（康奈尔大学博士）：理论宇宙学、行星科学、非线性动力学Ÿ Kunal P. Mooley（加州理工学院、国家射电天文台博士）：天体物理瞬变、喷流、致密物体、银河系中心、宇宙中的生命。 Ÿ Prashant Pathak（博士，综合研讨大学）：系外行星的特征：直接成像、透射光谱。自适应光学和波前控制技术。地面和太空光学及红外仪器 Ÿ Kartick C. Sarkar（博士，印度科学研究所和拉曼研究所）：星系的形成和演化、星际介质、天体流体动力学、银河反馈、辐射传输 Ÿ Deepak Dhingra（博士，布朗大学）：行星遥感和地质学 Ÿ JS Yadav（博士，库鲁克谢特拉大学）：X 射线天文学、空间探测器和仪器、宇宙射线 Ÿ Avinash Deshpande（博士，印度理工学院孟买分校/RRI）：射电天文学、脉冲星、射电瞬变、星际介质、仪器和信号处理
工程学士中的空间科学
摘要 空间科学是一个迷人而强大的领域，我国现在已成为其中的重要组成部分。从教育角度来看，目前已有数所大学提供某种空间科学专业培训，并且已经设立了空间工程硕士学位。在 UniSpace 计划下，17 所匈牙利大学正在合作，在四所大学提供空间科学高级培训。然而，在本科阶段，未来的工程师不太可能在基础物理之外遇到与空间科学相关的科目，或者可能仅在少数专业课程中提供。未来的专业人士应尽快接触这门学科。这就是为什么大学应该考虑提供本科水平的空间科学课程，以便更好地为有志于从事该领域职业的学生做好准备。杰尔塞切尼伊什特万大学已经采取多项措施来推广太空技术，包括 SZESAT 学生团体，学生可以在那里从事太空电信工作，Mobilis 儿童夏令营，SZESAT 每年都会在那里就该主题进行讲座，杰尔大学也是匈牙利 UniSpace 联盟的成员。
304898 地球物理学、空间科学入门
标准# 标准文本 HS-PS1-3 计划并进行调查，收集证据，比较宏观和微观尺度上物质的结构，推断粒子间电力的强度。澄清声明：重点在于理解粒子间力的强度，而不是命名特定的分子间力（例如偶极子 - 偶极子）。粒子的例子可以包括离子、原子、分子和网络材料（例如石墨）。物质性质的例子可以包括熔点和沸点、蒸气压和表面张力。评估范围：评估不包括拉乌尔定律对蒸气压的计算。HS-PS2-1 分析数据以支持以下说法：牛顿第二运动定律描述了宏观物体上的净力、其质量和加速度之间的数学关系。澄清声明：数据示例可以包括受到净不平衡力作用的物体的位置或速度随时间变化的表格或图表，例如下落的物体、从斜坡上滑下的物体或被恒定力拉动的移动物体。评估范围：评估仅限于一维运动和以非相对论速度运动的宏观物体。HS-PS2-2 使用数学表示来支持以下说法：当系统上没有净力时，物体系统的总动量守恒。澄清声明：重点在于相互作用中动量的定量守恒及其定性意义。评估范围：评估仅限于两个在一维运动的宏观物体系统。HS-PS2-3 运用科学和工程思想来设计、评估和改进一种装置，以最大限度地减少碰撞过程中对宏观物体的力。 * 澄清声明：评估和改进的例子包括确定设备在保护物体免受损坏方面的成功程度以及修改设计以改进它。设备的例子包括橄榄球头盔或降落伞。评估范围：评估仅限于定性评估和/或代数运算。
空间科学单元封面 1.0_PRINT_NSP
美好与美丽图书馆有几本与空间科学单元密切相关的书籍。对于孩子们来说，阅读与他们正在学习的科学科目相关的书籍是一种很棒的体验。图书馆包括小说和非小说类书籍，这些书籍根据阅读水平进行组织。访问 goodandbeautiful.com/science 并单击空间科学单元产品页面，即可找到这些相关书籍。
空间科学任务设计与开发
• NASA，空间与地球科学研究机会 (ROSES 2019)。ROSES 本身并不是一个资助机会，而是一系列机会的汇总。ROSES 文档每年发布一次，通常在 2 月份，以概述提案者在来年可以获得的机会。 • 天体物理学小型探测器机会公告 2019。小型探测器级或 SMEX 任务是 NASA 任务的入门级。这些任务耗资 1.45 亿美元，涉及多个机构。AO 将让学生了解这些大型提案中的一个包含哪些内容。 • 十年调查 (2010-2020)。每 10 年，四个科学领域 (天体物理学、太阳物理学、行星科学和地球科学) 中的每一个都会发布一份“十年调查”，内容包括科学界的现状、未来十年需要解决的关键科学以及推荐的任务。天体物理学十年调查将与本课程同时进行，我们将使用十年调查过程的实时示例来加强课堂讨论。• NASA 科学计划（2014 年）。十年调查由美国国家科学院 (NAS) 委托进行；它们与 NASA 并没有严格的关系。在科学计划文件中，NASA 直接引用十年调查来概述管理目标。
五年级主题 6 地球和空间科学.docx
主题 6 太阳系 – 10 天单元概述：在主题 3 中，学生将了解自然界的模式如何影响地球四个圈层（地圈、水圈、大气圈和生物圈）之间的相互作用。水是主题 4 的主要重点。学生将探索水循环以及水与陆地之间的相互作用。主题 5 重点关注地球上的可再生和不可再生资源以及人类如何使用这些资源。主题 6 和主题 7 都研究太阳系。学生将开发模型来观察亮度、轨道和物体大小。学生应该能够识别地球的位置以及太阳、行星和其他太空物体的主要特征。然后，学生将研究月相、恒星运动、地球自转和公转的模式。
空间科学博士学位学习计划 - 拉合尔
表 1 课程结构 博士课程 学号 课程结构 学分 课程 01 核心课程 09 3 02 选修/专业课程 09 3 03 论文 50 - 总计 68 6 表 2：研究生核心课程清单： 课程代码 课程名称 学分 SPSC-801 高级遥感与数字图像处理 3(2+1) SPSC-802 高级地理空间建模与 GIS 3(2+1) SPSC-803 高级图像分析编程 3(2+1) SPSC-804 应用遥感与 GIS 3(2+1) 表 3：研究生选修\专业课程清单
空间科学、技术与测量博士课程
前言 本文件描述了 2021 年 10 月开始的第 37 周期的 STMS 博士课程组成、活动、结构和资源。 博士课程委员会每年更新本文件。 它是为博士期间的教授和博士生提供便利的指南。 其内容旨在不拘泥于形式地应用，唯一的要求是完全满足博士课程的主要目标，即提供卓越的教育和培训。 在博士课程委员会的同意下，可以对此处写的内容进行修改，但始终遵守学院和博士课程规则规定的限制。 博士生遵循与入学年份相对应的文件中给出的指示，除非 STMS 博士课程委员会另有规定。
国家天体物理学和空间科学项目申请
南非学生有资格获得奖学金，以支付学费和生活费。拥有天文学、天体物理学或物理学本科学位，数学或应用数学至少二年级的南非学生均可申请。NASSP 允许成功且符合条件的荣誉学位学生在获得资金支持的情况下继续攻读硕士学位。
地理空间科学技术的冬季学校（...
地理空间科学和技术知识的夏季/冬季学校能力建设计划已被确定为印度可持续经济增长的最重要驱动因素。印度通过其“数字印度”计划采用了新的信息制度来实现可持续经济增长，以支持善政，可持续发展目标和赋予其公民权力。在过去的三十年中，将地理空间技术广泛采用到各个部门中已被证明是应对这些挑战的有效推动者。印度政府的自然资源数据管理系统（NRDMS）的国家地理空间计划（NGP）的能力建设计划倡议，以前的自然资源数据管理系统（NRDMS），通过与各种合作伙伴组织合作，通过各种各样的计划来开发国家地理空间科学和技术发展的国家能力。三个星期的计划正在三个级别（标准），1级（空间思维）和2级。此外，还有一个为期三天的地理创新挑战计划。该计划的目的是与学术界和用户机构合作建立知识和各级治理，并促进创新。地理空间科学和技术的2级夏季 /冬季学校这个三周计划是全国八家机构实施的主题特定的高级培训。为期一周的在线刷新会议将在三周计划开始之前举行。3印度政府由国家地理空间计划（NGP）支持的21天夏季/冬季学校（第2级），印度政府由国家地理空间计划（NGP）支持通过使用地理空间软件来开发地理空间技术的知识和能力建设。