程序说明后主管的精神病学院健康护士(PMHNP)证书计划完全在线。它是为具有硕士学位或更高学位的注册护士而设计的,希望扩展为精神病健康专业的高级实践。学生完成了39个学时和540个监督临床时间(超过4个学期)。该计划接受学生在冬季,夏季和秋季期间开始该计划。我们的计划开发了管理患者护理并参与系统变化的临床医生。这是通过确定整个生命中个人精神病和心理保健的最佳实践来完成的。毕业生将通过运用该计划中开发的知识和技能来增加对医疗保健的贡献。研究计划包括护士从业人员(NP)核心(高级实践角色,高级病理生理学,先进的健康评估和高级药理学课程)。PMHNP专业课程包括高级心理药理学中的内容以及心理治疗方式的理论和实践。PMHNP证书计划还包含整个生命周期中健康促进,鉴别诊断和疾病管理/预防的内容。目前正在练习NP角色的申请人可以从原始NP计划中提交成绩单和/或教学大纲。审查后,大学可以放弃NUR 635,NUR 654,NUR 656和/或NUR 740。与我们联系以获取更多信息。
到目前为止,精神分裂症是一种纯粹的临床诊断,其可能的异质生物学基础仍不清楚。我们推断,异常的蛋白质稳态作为功能失调神经元的一种表型,可能表现为疾病特异性蛋白质(如精神分裂症破坏 1(DISC1)蛋白)的细微蛋白质聚集。DISC1 基因最初在一个大型苏格兰家谱中被鉴定为突变,其中缺失突变的携带者被临床诊断为精神分裂症或复发性情感障碍。我们证明 DISC1 蛋白可以在患有精神分裂症或复发性情感障碍的一部分尸检大脑中检测到,作为一种不溶性蛋白质。在一大批首次发病的精神病患者中,我们检测到脑脊液中 DISC1 聚集体的水平升高。在转基因大鼠模型中,全长非突变人类 DISC1 蛋白适度过表达,其特征包括 DISC1 蛋白聚集、多巴胺稳态异常、精神分裂症的关键表型以及安非他明超敏反应或社交缺陷等行为异常,以及多巴胺和中间神经元系统的神经发育异常。氧化应激和病毒感染是触发内源性 DISC1 蛋白聚集的一种可能发病机制。在小鼠模型中,流感感染通过损害自噬导致体内和体外 DISC1 表达和聚集增加。我们得出结论,一组临床精神分裂症病例的特征是死后脑内或死前脑脊液中的 DISC1 蛋白聚集,称为 DISC1 病。 DISC1 蛋白聚集会导致多巴胺神经递质变化和行为缺陷,如表面有效转基因大鼠模型所示。这些结果是朝着蛋白质稳态定义的神经生物学和精神分裂症和其他慢性精神疾病的散发病例的神经病理学迈出的第一步。
Alberto Benussi,医学博士;医学博士Enrico Premi; Stefano Gazzina,医学博士; Chiara Brattini,MSC; Elisa Bonomi,MSC;医学博士Antonella Alberici; Lize Jiskoot,博士;约翰·范·斯威滕(John C. Van Swieten)博士; Raquel Sanchez-Valle博士; Fermanin Moreno,医学博士;罗伯特·拉福斯(Robert Laforce),医学博士;医学博士Caroline Graff; MATTHIS SYNOFZIK,医学博士; Daniela Galimberti博士;医学博士Mario Masellis;医学博士Carmela Tartaglia; James B. Rowe,医学博士;医学博士伊丽莎白·费格(Elizabeth Finger);医学博士Rik Vandenberghe;医学博士Alexandre deMedonça; Fabrizio Tagliavini,医学博士;伊莎贝尔·桑塔纳(Isabel Santana),医学博士; Simon Ducharme,医学博士;克里斯·R·巴特勒(Chris R. Butler)博士;亚历山大·格哈德(Alexander Gerhard),医学博士;约翰内斯·莱文(Johannes Levin),医学博士;医学博士Adrian Danek;马库斯·奥托(Markus Otto),医学博士; Giovanni Frisoni,医学博士; Roberta Ghidoni博士;医学博士Sandro Sorbi; Isabelle Le Ber,医学博士;佛罗伦萨·帕斯奎尔(Florence Pasquier),医学博士;佐治亚州峰人,理学士;艾米丽·托德(Emily Todd),理学士; Martina Bocchetta博士; Jonathan D. Rohrer博士;芭芭拉·博罗尼(Barbara Borroni),医学博士;对于遗传FTD倡议(genfi)
拉各斯是尼日利亚最大的国际大都会国家,受到Covid-19的不成比例影响,占所有确认案件的39.1%,该国死亡人数最多。社区药剂师在对大流行的紧急反应中发挥了重要作用。但是,他们的专业精神,对角色,推动者的看法和紧急响应的障碍尚未得到充分探索。我们旨在探索社区药剂师在尼日利亚拉各斯的Covid-19-19大流行期间的紧急响应经验。我们在2023年6月使用30至45分钟的在线半结构化访谈进行了定性研究。我们进行了主题数据分析,以识别关键主题和模式。在八名参与者中达到了数据饱和。社区药剂师在大多数情况下是当地社区寻求有关疾病,急救或与Covid-19有关的其他健康服务的信息的第一接触。社区药剂师提供了健康教育,疫苗接种倡导,对艾尔公共焦虑的咨询,向涉嫌Covid-19的患者提供急救,并将其转介给医疗机构。确定的有效Emer Gency响应的障碍包括地方和国家当局缺乏对社区药剂师的认可和整合,COVID-19指南的缺乏和/或延迟,以及缺乏对角色和实践范围的明确定义。这项研究强调了在特定社区中识别和利用正式和非正式系统的现有系统的重要性,以在紧急情况下进行稳健的响应,以减轻其影响。
3偏瘫偏瘫和瘫痪障碍中的体育活动表现。4脊髓疾病中的体育活动表现。5帕金森综合症,神经病和脱髓鞘疾病的体育锻炼表现。6中风,抑郁和心理困扰中的体育活动表现。中期检查 - 1 7体育活动对精神疾病和神经退行性疾病的影响。8测试选择,灵活性和神经系统障碍的迁移率的原则。9强度,协调和速度神经系统障碍。10营养,运动和康复活动精神疾病和神经系统疾病。11精神疾病和神经系统疾病的平衡和稳定性
注意力缺陷/多动症(ADHD)的区别是,在童年的所有行为/情绪障碍中最彻底地研究了。[1]但是,尽管不断关注这种疾病,但该主题的专家承认,ADHD的许多方面(从其病因到最佳治疗形式)都可以理解或有争议。[2,3]
与环丝氨酸相关的神经精神ADR由于可能导致治疗衰竭的潜力而需要更大的关注。该案例报告的目的是强调对抗结核药引起的精神科ADR的意识的重要性。它还突出了这些不良事件在戒毒后的可逆性。为了确保精神病评估的方法论严格,使用简短的精神病学评分量表(BPRS)和Naranjo ADR概率量表被用作评估精神病症状严重程度并分别确定ADR的可能性。在这里强调,立即管理的适当警惕对于避免致命结果至关重要。是,在肺MDR-TB病例中是由环烯引起的ADR案例,是Karnataka Vijayapura的Shri B M Patil医学院,医院和研究中心的Shri B M Patil医学院呼吸医学系的新修改更长方案的一部分。
18/04/2024 3.30至4.30 pm PS7。1,PS7.4,PS7。 6,PS7.7心理健康3(心理学)AMI PAWAR博士25/04/2024 1:30至3:30 pm PS19.1,PS19.2,PS19.4,PS19.4,药物使用障碍综合PS19。 5,PS19.6 PSM教学02/05/2024 3。 30至4。 PSS 30 PM。 l,PSS.3,PSS.5,PSS.6抑郁症Astik博士•MANE 09/05/2024 3.30至4。 30 PM PS6。 l,PS6.4,PSG.6,PS6 .7焦虑症Astik Mane博士06/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS14.L,PS14.3,PS14.5,OCD DR AMI PS14 .6 PAWAR 13/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。 6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病1,PS7.4,PS7。6,PS7.7心理健康3(心理学)AMI PAWAR博士25/04/2024 1:30至3:30 pm PS19.1,PS19.2,PS19.4,PS19.4,药物使用障碍综合PS19。5,PS19.6 PSM教学02/05/2024 3。 30至4。 PSS 30 PM。 l,PSS.3,PSS.5,PSS.6抑郁症Astik博士•MANE 09/05/2024 3.30至4。 30 PM PS6。 l,PS6.4,PSG.6,PS6 .7焦虑症Astik Mane博士06/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS14.L,PS14.3,PS14.5,OCD DR AMI PS14 .6 PAWAR 13/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。 6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病5,PS19.6 PSM教学02/05/2024 3。30至4。PSS 30 PM。 l,PSS.3,PSS.5,PSS.6抑郁症Astik博士•MANE 09/05/2024 3.30至4。 30 PM PS6。 l,PS6.4,PSG.6,PS6 .7焦虑症Astik Mane博士06/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS14.L,PS14.3,PS14.5,OCD DR AMI PS14 .6 PAWAR 13/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。 6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病PSS 30 PM。l,PSS.3,PSS.5,PSS.6抑郁症Astik博士•MANE 09/05/2024 3.30至4。30 PM PS6。 l,PS6.4,PSG.6,PS6 .7焦虑症Astik Mane博士06/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS14.L,PS14.3,PS14.5,OCD DR AMI PS14 .6 PAWAR 13/06/2024 3。 30至4。 30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。 6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病30 PM PS6。l,PS6.4,PSG.6,PS6 .7焦虑症Astik Mane博士06/06/2024 3。30至4。30 PM PS14.L,PS14.3,PS14.5,OCD DR AMI PS14 .6 PAWAR 13/06/2024 3。30至4。30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。 6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病30 PM PS8.L,PS8.4,PS8。6,PS8 .7老年人Astik博士的精神疾病
■标准学习计划:4个学期■课程开始:冬季学期■入学要求:受到限制的入学学士学位,并在心理学,计算机科学或认知科学领域的研究计划中进行了考试。学士学位的证明,总成绩为2.5或更高。其他学科的毕业生,尤其是工程学,物理学,重点是神经科学和数学的生物学,也可以考虑到候选人的特定于学位计划的特定学科适应性。 ■语言技能:英语的良好水平(在C1级或分钟分钟。 在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de其他学科的毕业生,尤其是工程学,物理学,重点是神经科学和数学的生物学,也可以考虑到候选人的特定于学位计划的特定学科适应性。■语言技能:英语的良好水平(在C1级或分钟分钟。在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de在基于Internet的托管中为95点或雅思或雅思评分至少为7.0)■费用:请参阅第47页■在线申请期:4月1日至5月15日■申请程序:适用于ULM大学计划的德国申请人和申请人: https:// www.uni-assist.de
●通常的工作日和呼叫要求由每个临床站点确定,并在现场方向进行审查。●通过电子邮件提前提供每个临床站点的特定日期,时间和位置,以开始启动文员。●学生有责任完成任何签订前的凭证,登机等。要求及时。●除了假期外,圣职所需的互动学习会议(DEDACTICS)安排在周四下午作为整个小组共享的远程活动。●鼓励学生每天将他们的个人笔记本电脑上班,以允许虚拟的远程精神病学经验,远程学习等。●当计划允许学生通常在上周四下午从临床服务中原谅学生,以利用这段时间为货架考试做准备。所需的/推荐的阅读和资源学生提供了通过UA库在线可用的局部阅读资源的全面列表,众多主题记录的讲座以及通过One45提供的其他文章和讲义。学生还收到了“欢迎来到精神病学文员”的导向电子邮件,大约是在开始秘书前两周发送的。建议通过UA库提供的局部阅读资源,可在Uarizona Health Library