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World File Search System训练计划
2024-2028 年国家评估和监测战略
通过日常监测实践，NextGen 计划教练可以更好地评估运动员随着时间的推移如何进步和适应。有效的监测实践可以积极影响和增强运动员的训练计划。强大的监测计划的结果应该是评估结果的改善。
WEISS TECH HOCKEY U8 赛季计划
我犹豫了很久是否要把我的计划公之于众。一方面，我认为每支球队都是不同的，教练需要了解球队的需求，并根据这些需求制定训练计划。另一方面，我认识到这类材料对于新教练来说可能是无价的跳板。
STP 8-68Q15-SM-TG - 陆军出版局
1-1. 概述。本士兵训练出版物 (STP) 确定了 MOS 68Q 中士兵的个人军事职业专业 (MOS) 训练要求。STP 任务数据的另一个来源是陆军训练（和教育）网络的中央陆军登记处。指挥官、教官和士兵应使用 STP 来计划、进行和评估单位中的个人训练。结合训练出版物 ADP 7-0、士兵常见任务手册出版物 STP 21-1-SMCT 和集体训练产品，STP 制定了有效的训练计划和方案，将领导者、士兵和集体任务整合在一起。本章介绍如何使用 STP 建立有效的个人训练计划，并描述 ADP 7-0 中概述的教义原则及其含义。根据这些指导方针，指挥官和单位教官必须定制信息以满足其特定单位的要求。
多动症
简介：注意力缺陷/多动障碍是一种神经行为障碍，会影响一个人在许多方面的表现，包括学业表现、注意力和专注力以及社交沟通。方法：本研究采用准实验研究，采用前测和后测设计，并设有对照组。统计人群包括 2021-2022 学年德黑兰小学患有注意力缺陷/多动障碍的学生，采用选择性抽样方法选出，并随机分为两组，每组 20 人，即实验组和对照组。使用 Swanson、Nolan 和 Pelham 第四版问卷 (SNAP-IV) 评估注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的症状，使用 Dourtaj 学业成绩问卷评估学业成绩，使用 CAS 认知评估测试评估神经认知过程。实验组和对照组均进行前测，实验组接受为期3个月的康复电脑训练计划干预。实验组和对照组均进行后测，后测结束后3个月进行跟踪测试。数据采用多元方差分析和SPSS-26统计软件进行分析。结果：分析结果表明，电脑训练计划对注意力缺陷多动障碍学生的认知过程（计划、注意和同时和连续处理）和学业成绩有积极影响，且具有统计学意义（P˂0.001）。结论：电脑训练计划改善了注意力缺陷多动障碍学生的认知功能（计划、注意和同时和连续处理），提高了学业成绩。关键词：注意力缺陷多动障碍，电脑训练，认知过程，学业成绩
1957 年 Plumbbob 系列
在 PLUMBBOB 行动期间，国防部参与最多的活动是第七和第八次沙漠岩演习，这是一项涉及所有武装部队成员的计划。第七和第八次沙漠岩演习包括训练计划、战术演习和技术服务项目。训练计划通常包括关于核武器影响的讲座和简报、核爆炸观察以及随后参观暴露于爆炸的军事装备展示。在胡德、斯莫基和伽利略演习中，演习旨在制定适用于核战场的战术。在胡德演习中，海军陆战队进行了一项涉及使用直升机空运和战术空中支援的演习。在斯莫基演习中，陆军部队进行了空运突击，在伽利略演习中，陆军部队接受了测试，以确定他们目睹核爆炸时的心理反应。技术服务项目旨在测试设备和技术。
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国防解决方案领域的全球工业先驱信任我们，将高要求的军事训练计划委托给我们。为了取得成功，ALTEN 部署了完全集成的计算机化培训解决方案，从私人教练到针对地勤人员（工程和维护人员）和飞行机组人员（飞行员和系统操作员）的电子学习平台。
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