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人工智能工具和学术诚信
只要给予适当的认可，本课程允许使用生成人工智能工具，例如 ChatGPT。[我们鼓励您使用人工智能工具，因为这门高年级课程挑战您跳出思维定势，并使用可用的工具来培养雇主所寻求的技能。]根据政策 ST2，使用这些工具而不引用它们将被视为违反学术诚信。请查看 KPU 图书馆的指南，了解如何在 APA 中引用这些工具：如何在 APA 中引用人工智能？
学术诚信与人工智能政策
2.1. 署名：在学术工作中使用人工智能工具或将人工智能生成的内容纳入时，必须提供适当的署名和引用。任何人工智能生成的内容，如文本、图像或数据，都应使用适当的引用格式（如哈佛符号）明确注明并引用，以表彰所使用的人工智能系统或模型。 2.2. 真实性：学生不应将人工智能生成的内容歪曲为自己的原创作品。人工智能工具可以用作辅助工具或补充工具来增强研究和分析，但最终成果应反映学生自己的理解、批判性思维和创造力。 2.3. 透明度：在使用人工智能工具协助研究或生成内容时，学生应该对人工智能的参与保持透明。任何使用人工智能技术的行为都应得到承认，这既是为了学术界的利益，也是为了保持工作评估和评估的透明度。 2.4. 隐私和数据保护：学生和教职员工应确保人工智能工具和技术的使用符合相关的数据保护法律法规。人工智能系统收集或处理的任何个人或敏感数据都应得到极其谨慎的处理，并遵守既定的数据保护协议。
学术诚信与人工智能（AI）
布里斯班 All Hallows' School 教学与学习主任 Scott Adamson 分享了学校应对这种“界限”和使用生成式 AI 工具的方法。他认为，要让学生为充满技术的世界做好准备，就必须关注这项技术的关键用途。其中的核心是为教师提供学校指导和支持。Adamson 先生说，这意味着在学校踏上合作之旅时要采取一种适应性强且灵活的方法。他说，通过这一旅程，学生们相信他们被引导以适当和合乎道德的方式使用生成式 AI。
人工智能软件与学术诚信
简介 生成人工智能 (gen-AI) 软件的最新发展见证了大型语言模型 (LLM) 的发展，这些模型可以在线访问，通常通过 Chatbot（一种通常基于互联网的计算机程序，旨在模拟人类对话）免费访问。QAA 已在此处介绍了该技术与学术诚信的关系发展。这些发展中最广为人知的是 ChatPGT 工具，但 DALLE-2、CoPilot、Bing Chat 和 Google Bard 也是其他类似软件的例子。大学确实认识到 gen-AI 技术的出现增加了学术不诚实的机会，并将要求大学审查和更新其规定，以包括与使用 AI 软件相关的具体指南和协议，特别是与总结性评估相关的指南和协议。但是，这里还指出，以“适当”的方式使用这些工具可以用于教学，以支持学习和学术发展。本文件旨在为员工提供以下方面的建议：
人工智能与学术诚信教师...
许多释义工具也使用生成文本 AI，并且可以被 AI 检测器标记。以 Quillbot 为例，其使用很可能会被 AI 检测器标记。大学的学术诚信标准不允许使用释义工具，因为这样原创性就会受到损害。学生可能最初会完成作业，但随后允许他们的作业被生成文本 AI 驱动的释义工具高度操纵。这可能导致作业不再是“用他们自己的话写成的”，因此与我们对原创性和真实性的期望相冲突。这种行为被视为学术不端行为。
摩尔多瓦共和国国家诚信局
国家廉政局廉政监察局高级廉政监察员维塔利·波格里布诺伊 (Vitalie POGRIBNOI) 依据第 31 条的规定。 7 个字母。 b) 艺术。 19 个字母。 c)，艺术。 26 和艺术。法律第27条根据基希讷乌上诉法院法官 Ruxanda PULBERE 女士提交的 2023 年年度资产和个人利益申报核实报告，制定了本会议纪要。 2024 年 9 月 9 日，根据艺术规定。 27段。 (2) 法律第132/2016 关于国家诚信局和要点。 ANI 订单号 1 和 5 2024 年 9 月 46 日，申报主体、基希讷乌上诉法院法官 Ruxanda PULBERE 女士提交的 2023 年度资产和个人利益申报表通过电子分发系统随机分发以供核实。根据现行法律框架，资产和个人利益申报的核查包括核查申报对象是否及时提交申报、核查申报是否符合形式要求以及核查是否存在违反资产和个人利益申报法律制度的情况。每年核实的财富和个人利益申报是随机确定的，取决于风险因素、腐败因素、申报对象的脆弱性以及廉政委员会第 1991 号决定批准的标准。 2024 年 8 月 14 日第 9 号。在此方面，根据艺术。法律第20条132/2016 关于国家诚信局，诚信检查员通过 SIA“电子诚信”和国家登记册（国家人口登记册、国家财政服务信息系统和 BD SE“地籍”）获取了相关信息。