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教育研究框架
国际证据表明，仅关注几个可衡量的结果对课程设计产生了一些负面影响。因此，可能不愿接受学术学科的学生。萨顿信托基金会的报告发现，与具有相似事先获得的非PPP学生相比，与非PPP学生相比，学生的学生不太可能接受英语学士学位（EBACC）受试者。5同样有迹象表明人文学科受试者已从初级课程中降低或挤出。6在国际上记录了类似的发展。根据柏林人的说法，对于高风险测试的压力，课程缩小已成为美国整个美国的规范。7教师和学校管理人员感到的焦虑正在导致对艺术的研究越来越减少。在澳大利亚，据说测试制度导致了其他课程领域所花费的时间的减少，并且已经对教学法（教学方法和实践）和课程内容进行了调整，以调整以镜像与测试相关的内容。 8在澳大利亚，据说测试制度导致了其他课程领域所花费的时间的减少，并且已经对教学法（教学方法和实践）和课程内容进行了调整，以调整以镜像与测试相关的内容。8
课程：高级戏剧
● 学区的评分系统应以董事会通过的课程内容为基础，旨在使学生和家长清楚地了解学生在当前年级或课程内容水平上达到课程要求的程度，并基于学生在掌握俄勒冈州标准中概述的一系列知识和技能方面的进步。缺课或不当行为不应成为降低学生成绩的唯一标准。行为表现应单独报告。学区将使用字母等级（A、B、C、D、F），可在 6-12 年级转换为 4 到 0 的报告系统。所有 AP 课程均按 5.0 评分标准评分。● 成绩将基于许多因素，例如：基本教学作业（口头和书面）；各种评估工具的结果，包括关键内容短期周期评估以及测验和考试；课堂参与；特殊作业；研究；各种类型的活动和特殊贡献。 ● 请参阅 CCSD 学校董事会政策 IKA、政策 IK 和政策 IK-AR 了解更多详情。课程评分将与 CCSD 学校董事会政策 IK-AR 一致。成绩可能由以下任何一项的分数组成：
研究生文凭 (PGDIP) 创业课程 课程代码 07220033
比勒陀利亚大学工商管理系是工商管理教育领域的领军者，该系将在 2025 学年提供在线创业研究生文凭，并举办一些研讨会来丰富您的行动学习体验。课程内容侧重于创业过程、创造力和机会识别、商业规划和营销以及财务管理。此外，该课程还强调创业成长和与有利环境相关的小企业政策制定。
CS305 人工智能
本课程涵盖智能计算机系统设计的基本思想和方法。其中一些主题包括启发式搜索、问题解决、游戏、知识表示、逻辑推理、规划、不确定性推理、专家系统、学习、感知、机器人技术和语言理解。本课程是一门涵盖核心能力的入门课程，对于那些对机器学习、认知建模、自然语言处理和计算机视觉等未来主题感兴趣的人而言，它是不可或缺的要素。课程内容：
屡获殊荣的私立高等教育。经验
我们的学年分为四个阶段，允许学生一次专注于较少的模块，以支持更高的学业成绩。每个阶段包括七个讲课周，然后是评估期。在开始讲课（第 0 周）之前，学生必须在 myLMS 上学习课程内容。补充评估安排在下一个阶段之前或之后，与学术日历一致。您可以在我们的任何阶段 1、阶段 2、阶段 3 或阶段 4 开始学习并获得我们的资格证书。
课程大纲 2022 PHYS2111 量子物理学
学校支持互动小组学习，并完全理解您在学习期间可能会讨论课程内容，包括辅导和作业问题。但是，提交的作业应该是您自己的作品，概述您自己的推理并展示您自己与评估相关的知识。抄袭是不能容忍的（我们善于发现抄袭）；请确保您知道一起学习和考试作弊之间的界限。我们希望您坚定地站在这条线的正确一边。
PrescQIPP电子学习课程
课程内容包括：养老院营养和补水方面的关键标准和指南、使用 MUST 工具识别有营养不良风险的居民、编写以人为本的营养和补水护理计划、实施以食物为基础的营养不良管理方法、口服营养补充剂信息、改善痴呆症患者食物和液体摄入量的策略、管理临终关怀中的饮食以及降低补水不足风险的策略。