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World File Search System课程名称
课程名称：应用金融科技（Fintech）
课程名称：应用金融技术 (Fintech) 课程描述：金融科技是金融和技术交叉领域的创新，它不仅改变了金融服务的运作方式，而且改变了整个全球的金融行为。它包括从移动支付应用程序到加密货币的一切，通过使用互联网、移动设备、软件技术或云服务来执行或连接金融服务。金融科技产品的应用需要将消费者的财务与技术联系起来，以方便使用。德里大学 Shaheed Sukhdev 商学院保持着印度最快的金融科技采用率，在金融研究系 (南校区，德里大学) 的学术指导下，与 YStart 创新实验室联合提供“应用金融技术证书课程”，旨在通过一方面提供金融科技产品特征的见解，另一方面提供行为金融学的见解来满足这一要求。本课程的学生将获得 SSCBS 创新和孵化基金会 (SIIF) 的全力支持，以实现他们创办金融科技初创企业的梦想。目标：
hcm349 课程名称：航空管理简介 1
商业航空服务业竞争极其激烈，对安全极为敏感，而且技术含量高。人、员工和客户，而不是产品和机器，必须是组织核心竞争力的领域。与任何其他商业组织一样，航空公司的成功在很大程度上取决于影响组织结构、战略、文化和众多运营活动的管理决策。该行业是一个知识型服务市场，要求从业者或管理者掌握扎实的管理理论和实践知识。有些管理者能够凭借其在工作中的实践经验做出正确的决策。其他人之所以能够做到这一点，是因为他们在学校学到了知识。总而言之，学术知识并不是浪费，因为它为所做的决定提供了理由。
hcm349 课程名称：航空管理简介 1
商业航空服务业竞争极其激烈，对安全极为敏感，而且技术含量高。人、员工和客户，而不是产品和机器，必须是组织核心竞争力的领域。与任何其他商业组织一样，航空公司的成功在很大程度上取决于影响组织结构、战略、文化和众多运营活动的管理决策。该行业是一个知识型服务市场，要求从业者或管理者掌握扎实的管理理论和实践知识。有些管理者能够凭借其在工作中的实践经验做出正确的决策。其他人之所以能够做到这一点，是因为他们在学校学到了知识。总而言之，学术知识并不是浪费，因为它为所做的决定提供了理由。
SPA***A 2. 课程名称：行星简介
ISBN-10 : 3662558742, ISBN-13 : 978-3662558744 / 428 页 Thomas Lillesand、Ralph W. Kiefer、Jonathan Chipman/遥感与图像解释/第 7 版 (2015)/ISBN：978-1-118-34328-9 / 736 页 Bruce A Campbell /行星表面雷达遥感/2002/剑桥大学出版社/9780521583084、052158308X / 331 页
课程代码 21CSE306J 课程名称 量子...
单元 1 量子计算需求和基本概念、向量空间、概率、复数和数学预备知识、量子力学假设、Bra-ket 符号、测量、复合系统、贝尔态、纠缠、布洛赫球、纯态和混合态 单元 2 量子态的几何形状、复杂性类、图灵机、图灵机概念、量子门、量子电路、量子电路设计 单元 3 电路的定量测量、电路质量分析、电路优化、量子并行性简介、Deustch 算法、Deutsch Jozsa 算法 单元 4 Grover 算法简介、Grovers 算法详细介绍、Grovers 迭代的几何可视化、Grovers 搜索应用于非结构化数据库、量子隐形传态、Shor 算法、量子傅里叶变换 单元 5 量子应用简介、量子研究挑战、QC 模型简介、模型的物理实现、变分量子特征求解器、量子密码学-bb84协议，讨论量子金融和量子优化中的不同用例。（QAOA）
2025-2026 年小学和中学课程名称 - ...
四年级语言艺术课程以印第安纳州英语/语言艺术学术标准为基础，是综合教学，强调阅读基础、理解、写作以及在适合兴趣和年龄的内容中的沟通和协作。学生继续积累阅读和写作词汇量。通过讨论、写作、艺术、音乐和动作以及戏剧，学生可以对日益复杂的文本做出回应。学生口头总结他们读过的文章和书籍。写作过程用于作文发展。学生撰写多段叙述、信息性和说服性作文，并开始使用引语或对话来吸引读者的注意力。学生在书面交流中使用标准英语的惯例。学生聆听大声朗读或口头演示的文本，并独立写作以表明理解。
inr 412 课程名称：大国外交政策
INR 412：大国外交政策是法语和国际关系学士（荣誉）学位课程第四年的一学期课程。这是一门两学分课程，旨在探索大国的外交政策。本课程首先从理论角度介绍外交政策，然后探讨课程中探讨的不同大国案例。INR 412 旨在促进对当代国际体系中大国关系的理解。本课程探讨了这些大国如何影响当代国际体系以及它们在联合国、欧盟和北约等各种跨国组织中的作用。本课程进一步探讨了自 1989/90 年冷战结束以来大国关系的变化模式。学习单元分为模块。每个模块包含 5 个单元。单元指南包含教学材料，并提供教学材料的简要说明。课程目标 INR 412 的主要目标是促进对大国外交关系模式及其对国际体系的影响的理解。每个单元的目标都在每个单元的开头指定，并用作参考点和评估学习进度。在每个单元结束时，目标也有助于检查进度是否一致
hcm349 课程名称：航空管理简介 1
商业航空服务业竞争极其激烈，对安全极为敏感，技术含量高。人、员工和客户，而不是产品和机器，必须是组织核心竞争力的舞台。航空公司的成功，就像任何其他商业组织一样，在很大程度上取决于影响组织结构、战略、文化和众多运营活动的管理决策。该行业是一个知识型服务市场，要求从业者或管理者掌握扎实的管理理论和实践知识。有些经理能够根据他们在工作中的实践经验做出正确的决定。其他人能够做到这一点是因为他们在学校获得的知识。总而言之，学术知识并不是浪费，因为它为所做决定提供了理由。
ehs316 课程名称：免疫学和免疫接种
简介 EHS 316 名为“免疫学和免疫接种”，是一门两 (2) 个学分的课程，包含四 (4) 个模块和十三 (13) 个学分。 免疫系统由先天免疫和获得性免疫组成，使生物体能够抵抗外来病原体。 免疫学是一门科学，其历史可以追溯到 1796 年，当时爱德华·詹纳发现牛痘或牛痘引起的对人类天花的保护是一种致命的疾病。这一突破促使世界卫生组织 (WHO) 于 1979 年宣布天花已被根除，并被认为是现代医学最伟大的成就之一。 初次接触病原体后或通过免疫或其他非免疫因素而对传染病产生的保护称为免疫力。免疫系统首先试图通过使用物理屏障（例如皮肤和呼吸道、胃肠道和生殖道内壁的粘膜）来阻止入侵的微生物进入。然而，一旦病原体进入人体，免疫系统就会立即采取行动，警告负责保卫身体的细胞，以提供针对此类入侵者的保护。 您将在本课程中学习什么 在本课程中，您将获得课程单元和课程指南。课程指南将告诉您课程的全部内容。它是对您将使用的课程材料以及如何使用这些材料的概述。它还可以帮助您为每个单元分配适当的时间，以便您能够在规定的时限内成功完成课程。课程指南还可以帮助您了解如何完成导师评分作业，这将成为课程结束时总体评估的一部分。 此外，还会有与本课程相关的定期辅导课，您可以在其中与辅导员和其他学生互动。我鼓励您参加这些辅导课。 课程目标 本课程旨在让您了解免疫学和免疫接种。课程目标 为了实现上述目标，我们设定了目标。每个单元的开头都会列出一组目标。这些目标将指导您在学习单元时应集中精力/关注哪些方面。请在学习单元之前和学习期间阅读目标，以检查您的进度。
高中大学和职业准备课程名称...
一般介绍和资源 2022-2023 版印第安纳州教育部 (IDOE) 课程名称和说明列表是已批准学校在 2022-2023 学年使用的课程名称和说明。课程说明简要介绍了高中课程的内容。这些描述旨在帮助学校在广泛的背景下传达州批准课程名称的内容和印第安纳州学术标准 (IAS)。在 IDOE 文件中报告课程时必须使用每个课程描述列出的代码编号和标题，并且也应在学生成绩单上使用。与课程选择和开发、实施和评估相关的教学决策留给当地学校公司。事实上，印第安纳州的学校可能会探索、开发和实施超出这些描述的活动和计划，因为他们努力让学生为不断变化的社会生活做好准备。印第安纳州教育委员会规则和公共法 221 要求的学校改进计划为获得精心策划的非标准计划和课程的批准提供了途径。如果本文件中未列出课程或计划，学校公司可以申请非标准课程豁免。查找此页面“非标准课程豁免”下的链接。此外，您可以在此处找到有关每门课程的教师执照的信息。变更和修订有关课程修订和变更的信息，请参阅此文件。学业影响 COVID-10 大流行对学生学习产生了严重影响。学生受到中度到严重的影响，需要一年以上的补充学业支持才能恢复影响。大多数学生的学业都受到了影响。请在此处查看《印第安纳州学业影响分析》执行摘要中的更多信息。请注意以下其他重要细节：根据 511 IAC 6.1-5-4.5，本文件中列出的课程名称以及经批准的非标准课程豁免是唯一可以提供高中学分的课程名称，以满足印第安纳州教育委员会 (SBOE) 制定的毕业要求、核心 40 的要求和荣誉文凭的要求。课程描述符合印第安纳州学术标准。每门课程可获得的最高学分数列在课程描述要点中。一般情况下，除非另有说明，否则每学期可获得一个学分。课程描述要点指明了学生可连续获得学分的课程。