基于证据的图书馆和信息实践研究文章在社会科学中的数据素养:本地教学研究的发现,在本科课程中使用定量数据帕特里亚·B·康登(Patricia B.美国新罕布什尔州达勒姆市,美国新罕布什尔州电子邮件:eleta.exline@unh.edu louise A. Buckley A. Buckley副教授,公共政策和政府信息信息馆员新罕布什尔大学图书馆员新罕布什尔大学图书馆图书馆图书馆图书馆,美国新罕布什尔州,美国新罕布什尔州,美国新罕布什尔州。2022接受:2022年11月23日
温尼伯市已按照《省级公共部门赔偿披露法》的要求准备了该文件。该法案规定,每年,所有曼尼托巴省市政当局都必须发布所有雇员和理事机构成员的完整清单,他们在上一个财政年度获得了85,000美元或更多的赔偿。2023年薪酬报告包括大多数员工的26个薪水期间的数据。本报告包含有关3965名员工的信息,包括市长和16名理事会成员,包括副市长。一起,此列表中代表的职位为提供给公民提供的全部市政服务提供了管理,技术和专业的支持。各种职位包括高级管理人员,应急人员(警察,消防员,护理人员),工程师,建筑师,化学家,技术人员,计划人员,计划者,会计师,医疗专业人员,律师,测量师,评估师,信息技术专业人员,图书馆馆员,图书馆馆员,研究和政策分析师以及其他许多人。由于《公共部门赔偿披露修正案》,自2023年1月1日起,本报告中包括了$ 85,000或更高的雇员。由于《警察服务法》规定的《公共部门赔偿披露法》的变化,警察。已通过唯一数字确定。城市雇员按降至赔偿顺序列出。金额不包括与养老金计划有关的付款或收益。该文档可向市民使用,以便在该市的网站上参考。每个员工报告的数字可能包括薪水和应税福利的任何组合,加班,追溯薪酬调整,退休金津贴,病假付款现金,休假付款现金退出,返还薪水和遣散费。
数字时代在访问,共享和消费信息的方式上实现了深刻的转变。用户现在期望立即和无缝地访问大量数字资源,并且图书馆已经适应了这些期望。虚拟参考服务,在线聊天支持和数字化集合已变得司空见惯。尽管如此,机器人的集成代表了参考服务的演变的量子飞跃,不仅可以快速访问信息,而且还提供了动态,个性化互动的潜力。Talaviya等。 (2020)将机器人描述为机械设备,通过使用人工智能(AI)技术,由直接人类监督或预定义的程序和一组通用准则来自动化任务。 将机器人集成到参考服务中还代表了库提供信息访问并与用户互动的方式的变革转变。 随着数字景观的不断发展,图书馆员正在探索创新的方法,以满足顾客的多样化和动态需求。 机器人具有自动化能力,人工智能和类似人类的互动,已成为重新定义参考服务作用的有希望的工具。Talaviya等。(2020)将机器人描述为机械设备,通过使用人工智能(AI)技术,由直接人类监督或预定义的程序和一组通用准则来自动化任务。将机器人集成到参考服务中还代表了库提供信息访问并与用户互动的方式的变革转变。随着数字景观的不断发展,图书馆员正在探索创新的方法,以满足顾客的多样化和动态需求。机器人具有自动化能力,人工智能和类似人类的互动,已成为重新定义参考服务作用的有希望的工具。
2。制造商空间分配空间为资源和工具收集的空间,并预计将继续展示许多学校。图书馆的空间有望在制造商空间共同使用,图书馆员可以监督学生独立使用该空间。整个班级使用有望很普遍,并且仅限于特定的项目,反映了教室中会发生的情况。在为某些学生提供独立的学习机会时,预计在接下来的5年中,现有的教学实践的变化最小,主要支持课外活动的制造商空间。不希望以学校为基础的制造商空间在上学日或社区外广泛使用。
Nigeria E-mail: 1 abdulyinka.isiaka@gmail.com, 2 olarongbe.sa@unilorin.edu.ng, 3 mahammuod@gmail.com, 4 aremsbaba42@gmail.com, 5 saidusj17@gmail.com Cell: 1 08067956408, 08034975252, 3 08168826973,4 08067141111,5 08034941118摘要人工智能技术在学术图书馆中的集成已极大地提高了其运营和服务的形象。这项研究调查了夸拉州学术图书馆中人工智能技术对图书馆运营的感知意识和实用性。为这项研究采用了描述性调查设计,人口由108位夸拉州的大学图书馆组成,包括108个图书馆员和少年,这是伊洛林大学,伊洛林大学,夸拉州立大学马勒群大学,阿尔·希克玛大学,奥贾哈亚大学,ojaja,ojaja,ojaja,ojaja,大学,艾恩科林大学,Eyenkorin,Eyenkorin,Landmark University,Landmark University,Landmark University,Omu Aran和Ahmad Pategi Pateigi Pateigi patigi patigi patigi patigi patigi patigi。采用了总枚举技术,并使用问卷调查收集受访者的数据。收集的数据通过频率计数和简单百分比进行了分析。的发现表明,AI机器人,AI聊天机器人,面部识别技术,虚拟参考,人形生物,动态和AI专家系统是受访者高度了解的AI技术。受访者认为AI技术对有效的图书馆操作(例如AI聊天机器人)的有用性对于参考服务可能有用,AI可以用于对图书馆材料进行编目和分类,AI无人机监视可用于图书馆安全,AI专家搜索工具用于信息搜索,AI可用于自动化库例程。足够的技术提供这些发现还揭示了人工智能技术集成到图书馆运营中的挑战,包括潜在的工作损失,高度维护风险,互联网服务提供不足,技术问题,癫痫发电或电力供应以及AI技术的ICT设施不足。这项研究得出的结论是,夸拉州的大学图书馆的图书馆员意识到AI技术,并认为其整合对图书馆运营的有用性。还建议将机器人,聊天机器人和专家系统等AI技术集成到其他图书馆,以向其用户提供一流的服务。关键字:感知的意识,感知的有用性,人工智能技术,学术图书馆,有效的图书馆操作。在这个史无前例的技术进步时代的介绍中,这些技术在图书馆运营中的整合彻底改变了传统实践,使图书馆能够适应数字时代用户不断发展的需求。嵌入式服务的相关性及其在图书馆员中的应用是使它们在交付各种图书馆运营方面更有效(Agbo&Eyinnah,2022)。
2020 年 2 月,数据和信息学办公室组长 Gretchen Greene 要求元数据馆员 Andrea Medina-Smith 对公共数据存储库 (PDR) 1 进行 CoreTrustSeal (CTS) 自我审计,为提交 CoreTrustSeal 认证申请做准备。此认证是对给定数据存储库的政策、文档和支持 16 个必需元素的技术基础设施的轻量级但全面的评估。要求大致分为以下主题:背景信息、组织基础设施、数字对象管理和技术。这些元素共同构成了数据存储库可信度的图景。以下自我审计报告是截至 2020 年 8 月 PDR 状况的“快照”。关键词
2020 年 2 月,数据和信息学办公室组长 Gretchen Greene 要求元数据馆员 Andrea Medina-Smith 对公共数据存储库 (PDR) 1 进行 CoreTrustSeal (CTS) 自我审计,以准备提交 CoreTrustSeal 认证申请。此认证是对给定数据存储库的政策、文档和支持 16 个必需元素的技术基础设施进行轻量但全面的评估的结果。这些要求大致分为以下主题:背景信息、组织基础设施、数字对象管理和技术。这些元素共同构成了数据存储库可信度的图景。以下自我审计报告是截至 2020 年 8 月 PDR 状况的“快照”。关键词
美国大学应允许兼职和有可能的教师参与制定政策。纳入有特遣队任命的教职员工的治理说,不包括全职和兼职的非特定轨道教师,以及教授或进行研究的研究生,博士后和图书馆员,使他们没有代表性,并在同事中占了公平性。它建议支付特遣队的工作时间,以便花时间专门用于治理。华盛顿特区AAUP的高级计划官员 Gwendolyn Bradley说,教职员工参议员和AAUP工会代表将与大学合作采用这些建议。Gwendolyn Bradley说,教职员工参议员和AAUP工会代表将与大学合作采用这些建议。
联系方式:- 8830547905 电子邮件:bhorkarmanik@gmail.com 摘要 近年来,人工智能 (AI) 融入图书馆服务势头强劲,有望彻底改变传统运营并增强用户体验。本文探讨了人工智能对印度图书馆服务的影响,旨在评估印度图书馆专业人员的意识、观点和挑战。通过全面回顾文献和分析图书馆现有的人工智能应用,该研究探讨了人工智能的潜在优势,包括提高效率、改善可访问性、数据驱动的决策和个性化的用户体验。然而,为了负责任地实施人工智能,需要仔细解决数据隐私、算法偏见和道德考虑等挑战。这项研究强调,图书馆员需要通过教育自己和利益相关者、试验人工智能工具以及随时了解新兴趋势和创新来为人工智能的未来做好准备。尽管人们担心人工智能可能会取代人类智能,但经过深思熟虑的整合有能力改变印度的图书馆服务,为创新和增长提供新的机遇。关键词 人工智能 (AI)、图书馆服务、AI 工具、自动化 1.引言 近年来,人工智能 (AI) 融入图书馆服务势头强劲。人工智能 (AI) 是图书馆的一个发展趋势,它使计算机能够执行需要人类智能才能完成的任务。最终目标是开发出可以与人类智能相媲美的机器,影响图书馆事业。AI 应用包括用于参考服务的专家系统、读书机器人和用于沉浸式学习的虚拟现实。虽然这对图书馆员来说似乎有些疏远,但 AI 将增强图书馆的运营和服务,使其在数字社会中更具相关性。
摘要 目的——本研究调查了印度尼西亚学术图书馆的图书馆领导者、从业者和科学家对人工智能 (AI) 的认识水平,以阐明实施 AI 的好处及其必要的基础设施和挑战。 设计/方法/方法——本研究采用目的抽样技术选择 38 名参与者,并采用主题分析法分析数据,确定了八个主题:对 AI 的理解、AI 的采用、AI 的好处、支持 AI 所需的能力、支持 AI 的设施、支持 AI 采用的因素、AI 抑制因素和对 AI 的期望。 结果——不同的观点为图书馆利益相关者提供了充分的认识,并为在印度尼西亚图书馆开展 AI 计划提供了足够的信息,因为领导者、从业者和科学家对 AI 持积极、开放和鼓励的态度。 研究的局限性/含义——本研究不调查参与者之间观点的差异,而是研究他们对 AI 的理解,并将结果阐述为智能图书馆的概念。此外,本研究仅使用来自学术图书馆的样本。实际意义——图书馆可以在实施人工智能之前考虑这些结果,特别是在技术和设施、图书馆员在人工智能方面的能力以及人工智能项目中的领导角色方面。社会意义——图书馆委员会和图书馆协会可以利用这项研究作为资料来源,制定关于在学术图书馆实施人工智能的指南。原创性/价值——这项研究填补了大学图书馆在实施人工智能方面的准备和意识方面的研究空白,特别是在发展中国家。关键词人工智能、人工智能意识、发展中国家、学术图书馆、领导者的看法、图书馆员的看法论文类型研究论文