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观点:ICE 行动给学生造成深刻的心理创伤,导致入学率下降和就业机会减少

OPINION: ICE operations cause deep psychological trauma for students, declining enrollment and diminishing job paths

全国范围内的教育工作者正在努力应对移民和海关执法局突击搜查学生住所所造成的影响。家人被带走后,老师们面临着哭泣、忧心忡忡的孩子们。此类创伤会对移民家庭儿童的心理健康、福祉和未来机会产生长期影响。然而,在过去,《意见:ICE 行动给学生造成深刻的心理创伤、入学率下降和就业机会减少》一文首先出现在《赫钦格报告》上。

按需大学咨询,由 AI 提供

On-demand college counseling, courtesy of AI

纽约州布鲁克林 — 16 岁时,科勒·沃森-巴雷特 (Khloe Watson-Barrett) 就知道自己想成为一名律师。她还知道,既然她已经过了高中三年级,她很快就将不得不接受高风险的大学招生过程的挑战。 “这令人伤脑筋,”沃森-巴雷特在谈到她所听说的申请时说道。

来自“你好,世界!”人工智能:哪些技能可以真正帮助学生为未来做好准备?

From “Hello, World!” to AI: What Skills Actually Prepare Students for the Future?

本文是该系列的一部分:教学技术:在工业革命中引导学习和人工智能。十多年前,学校......

真理、勇气和学生声音的力量:杰西卡·马修斯的变革性工作

Truth, Courage, and the Power of Student Voice: The Transformative Work of Jessyca Mathews

对于杰西卡·马修斯 (Jessyca Mathews) 来说,教育从来不仅仅是教授文学或为学生准备考试。它始终涉及更深层次的事情:帮助年轻人找到自己的声音并用它来改变世界。马修斯是卡曼-安斯沃斯高中的英语和 AP 非裔美国人研究教师,他在全国享有盛誉,因为《真理、勇气和学生声音的力量:杰西卡·马修斯的变革性工作》首先出现在《教育者室》上。

我们的学校系统被破坏了

Our school system is broken

我自 2005 年起在纽约市教育局工作。我在高中时担任助教,在大学成为助教,代课六年,现在作为一名特殊教育教师全职教学十一年。通过所有这些角色,一个事实[...]“我们的学校系统被打破”一文首先出现在教育者室。

使在线教学更具互动性:定量方法及其他教学技巧

Making Online Instruction More Interactive: Tips for Teaching Quantitative Methods and Beyond

让学习者参与在线教学课程可能具有挑战性,尤其是在教授定量方法时,抽象概念和编码练习很快就会让人感到不知所措。在本文中,我们首先分享利用已建立的教育框架在一般虚拟学习环境中建立参与度的实用策略。然后,我们分享将这些策略专门应用于编码和定量内容教学的方法。我们的[…]帖子《使在线教学更具互动性:定量方法及其他教学技巧》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

从孤岛到协同:教师协作和良好行为游戏改变学生参与度的力量

From Silos to Synergy: Faculty Collaboration and the Power of the Good Behavior Game to Transform Student Engagement

教学通常被描述为一种孤独的职业,教师在自己的教室、部门或项目中独立工作。这种孤立的方法很容易让人认为挑战(例如学生参与度下降和学习者分心从事发短信等偏离任务的行为)是个人的失败,而不是共同的斗争。事实上,这些问题在各个学科中都很常见 […]《从孤岛到协同:教师协作和良好行为游戏改变学生参与度的力量》一文首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。

用人工智能克隆我自己:为研究生和成人学习者增加教师存在的四种方法

Cloning Myself with AI: Four Ways to Multiply Faculty Presence for Graduate and Adult Learners

你曾经希望能够克隆自己吗?我有。对于研究生和成人教育领域的许多教师来说,这种渴望不仅仅是一闪而过的想法。平衡依赖于您的专业知识、指导和存在的学生的多方面需求通常是不可能的。虽然教学现实意味着我们不可能同时无处不在,但人工智能提供了实用的方法来扩大我们的影响范围,从而使[…]帖子《用人工智能克隆我自己:为研究生和成人学习者增加教师存在的四种方法》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。

是时候废除“先学会阅读,然后通过阅读来学习”的说法了

It’s Time to Scrap “Learn to Read, then Read to Learn”

为期五年、耗资 4000 万美元的项目建议为老年读者提供新的支持 一份题为“错误的鸿沟:为什么‘学会阅读、从阅读中学习’对老年读者失败以及如何解决它》的新报告为支持老年读者提供了基于研究的建议。这些具体的、可操作的建议可以帮助政策制定者、地区领导和教育工作者让老年读者重回正轨,包括:[...]

提高世界语言课程入学率的策略

Strategies to Boost Enrollment in World Language Programs

Parthena Draggett 提供了一系列行动来鼓励学生参与并激发学生的热情。人与人之间的沟通是改善我们个人和职业生活的重要工具,有助于加深对社区的理解和更深层次的人性意识。更强大的是用多种语言进行交流的能力,为人类打开了无数的大门,[...]

教学辅导的现状:每个教练和地区领导者都应该了解的 5 个趋势

The State of Instructional Coaching: 5 Trends Every Coach & District Leader Should Know

您是否正在努力向主管或地区领导阐明教学辅导的价值?由于预算比以往任何时候都更加紧张,而且“教练”的定义也千差万别,在教学辅导领域的探索可能会让人感到不知所措。在我们即将发布的文章中,我们将探讨您不容错过的塑造 2026 年教练未来的五个关键趋势。了解如何定义您的教练角色可以帮助您避免成为负担过重的多面手,并了解为什么数据驱动的教练不再是证明您影响力的可选方法。您还将找到关于在教练实践中利用人工智能以及建立个人品牌以提高您在所在地区的知名度的可行见解。想知道如何在这个不断发展的职业中保持领先地位吗?点击获取有价值的策略和框架,这些策略和框架将使您在未来几年成为一名教学教练。不要错过可以改变您的辅

坏消息:联邦法官批准特朗普政府索取宾夕法尼亚大学犹太人名单的请求

Bad News: Federal Judge Approves Trump Administration Request for List of Jews at U of Penn

这确实是个坏消息。特朗普政府在持续骚扰美国高等教育机构的行动中,要求宾夕法尼亚大学提供一份犹太人名单。大学以及犹太团体都表示反对。特朗普政权表示正在打击校园里的反犹太主义,并希望收集证据。 [...]

国会会强制推行“阅读科学”吗?

Will Congress Mandate the “Science of Reading”?

正如我多次说过的,我不认为任何立法机关都应该强制规定教学方法。他们被时尚所左右,他们不是专家,他们无权告诉老师如何教学。立法“如何教学”与立法如何进行心脏直视手术一样毫无意义。然而,有些人希望 [...]

佛蒙特州:恶意右翼分子瞄准公立学校

Vermont: Malign Rightwingers Target Public Schools

Ken Fredette 是佛蒙特州人,致力于改善该州的公立学校。他是佛蒙特州学校董事会协会的前任主席,目前积极参与佛蒙特州公共教育之友的活动。十年前,当我访问佛蒙特州时,教育国务秘书丽贝卡·霍尔科姆给我留下了深刻的印象。她[...]

斯蒂芬·米勒:上学太残酷?

Stephen Miller: Too Cruel for School?

《美国展望》的特约编辑哈罗德·迈耶森建议德克萨斯州共和党人拒绝无证儿童接受公立学校教育。最高法院在四十多年前就决定了这个问题;也许今天的保守派法院可能会推翻这一裁决。迈耶森写道: 唐的顾问告诉德克萨斯州共和党人停止无证儿童进入公立学校。 [...]

放置 #KidsOverCorporations 的原因 #8 – 因为我们的学生值得专业的人类教师而不是机器人

Reason #8 To Put #KidsOverCorporations – Because Our Students Deserve Professional HUMAN Teachers & Not Robots

不,这不是世界末日阴谋论。来自路透社:这位前模特的第一夫人描述了如何在不久的将来,一个假想的人形老师可以快速访问古典研究、数学和其他科目,根据学生的学习速度和“情绪状态”为他们提供个性化教育。再读一遍。假设的人形老师……继续阅读#KidsOverCorporations 的原因 #8 – 因为我们的学生应该拥​​有专业的人类教师而不是机器人

S5E23:Richard Wheadon 谈教授学习习惯和重返课堂

S5E23: Richard Wheadon on Teaching Learning Habits and Returning to the Classroom

欢迎回到渐进式错误,该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助,由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是理查德·惠顿 (Richard Wheadon),他是即将与劳特利奇 (Routledge) 出版的《教学学习习惯 – 如何培养独立和成功的学习者》一书的作者。他在 Everything Pedagogy 上发表博客并写道……继续阅读 S5E23:Richard Wheadon 谈教学学习习惯和重返课堂

和我一起帮助英伍德学院的学生参加哥伦比亚研究中心

Join Me in Helping Inwood Academy Students Attend ResearchED Colombia

我很高兴能够领导纽约市英伍德学院的显性教学学院。与这项工作相关的是另一个对我来说意义重大的机会。因伍德学院 (Inwood Academy) 是一所市中心学校,主要为西班牙语学生和家庭提供服务,该学校正在筹集资金,帮助将学生送往哥伦比亚第一所 ResearchED。 …继续阅读和我一起帮助英伍德学院的学生参加哥伦比亚研究中心