Schools as Shared Civic Infrastructure (Blog)
我们如何教导学生接受作为社区成员的公民身份并支持他们领导我们国家的民主复兴？
PRIVATE BLOG – Gold into the Eye of the Storm
私人博客 – 黄金进入风暴之眼 私人博客文章仅供苏格拉底订阅者使用。要注册 Socrates 或了解更多信息，请访问 Ask-Socrates.com。 https://ask-socrates.com/
Educating as if Democracy Depends on It (Blog)
让年轻人做好参与和治理的准备意味着不要将公民学习托付给高中的单一课程或校园选修课。
‘We can stitch together our past’: the AI-generated time-travellers vlogging from history
Chloe VS History 等频道背后的内容创作者正在使用人工智能工具“以一种真正发自内心的方式将历史带入生活”“我刚刚抵达 1536 年的都铎伦敦，”一位穿着绿色羽绒服的年轻女子对着镜头说道。 “我要去旅馆的房间登记入住，进入市场。然后，稍后我会见到真正的国王——是的，亨利八世——本人。”在 YouTube 和其他社交平台上，用户蜂拥而至观看人工智能生成的“历史影响者”，这些人物通过视频博客记录了他们前往历史场景的旅行。继续阅读...
Philanthropy’s Most Important Metric Is the One It Never Measures (Blog)
我们根据慈善资本在建设过程中所建设的内容来判断其影响力。我们应该根据拨款结束后的情况来判断，如果没有它的话。
A Path Through AI Overwhelm (Blog)
许多社会影响力领导者感受到与人工智能合作的压力，但却不知所措且缺乏明确的起点。四个基本问题可以帮助构建早期对话，将人工智能战略扎根于目的、组织能力和价值观。
How Can Schools Best Serve the Common Good? (Blog)
与两位全国知名学校校长的对话，讨论他们面临的最大挑战、教育与民主之间的关系以及创新与公平之间的紧张关系。
PRIVATE BLOG – The Update on Markets & Risk of Miscalculation
私人博客 – 市场动态和误判风险 私人博客文章仅供苏格拉底订阅者使用。要注册 Socrates 或了解更多信息，请访问 Ask-Socrates.com。 https://ask-socrates.com/
Liquidity Is the Missing Elixir in Impact Investing (Blog)
影响力战略必须考虑到资本经常被困在流动性极低且没有退出前景的投资中的问题。
Compliance as Resistance (Blog)
面临高度限制性国家政策的慈善、非营利和民间社会组织可以利用合规性来实现其作为合法实体的目标，从而使它们更难受到压制。
Teacher-Authors: What’s Happening on my Writer’s Blog
许多教师兼作者都阅读了《询问技术教师》和我的作家博客 WordDreams。在这个每月专栏中，我分享...
Renegotiating the Education Social Contract for the Age of AI (Blog)
选择、代理以及如何设计一个使私人收益和公共利益相互促进的学习系统。
PRIVATE BLOG – From Ukraine With Hatred- May 9th
私人博客 – 来自乌克兰的仇恨 – 5 月 9 日 私人博客文章仅供苏格拉底订阅者使用。要注册 Socrates 或了解更多信息，请访问 Ask-Socrates.com。 https://ask-socrates.com/
私人博客 – 五月更新私人博客文章仅供苏格拉底订阅者使用。要注册 Socrates 或了解更多信息，请访问 Ask-Socrates.com。 https://ask-socrates.com/
As it happened: Stocks jitter on stalling US-Iran talks; OECD unemployment warning
欢迎回到 City AM 直播博客。围绕中东冲突出现的相互矛盾的信息正在将市场拉向无数方向。昨天，随着石油价格下滑，富时 100 指数成功摆脱了部分不安情绪，收盘上涨 0.3%。但今天早上 [...]
If Dr. Seuss Opined About How to Fix School Funding…
Bruce D. Baker 是美国最重要的学校财务专家之一。他现在是迈阿密大学的教学教授。他的博客是 SchoolFinance 101。他最近思考苏斯博士将如何解释学校财务和教育机会平等。他写道：唉——我找到了一个[...]
