Miami-Dade County considers 9 school closures, consolidations
佛罗里达学区的入学率在 2024-25 学年和 2025-26 学年之间下降了 4%，这主要是由于新移民学生数量的下降。
Fort McCoy personnel support April 2026 MOMC visit to Tomah School Board meeting
麦科伊堡驻军指挥官 Sheyla Baez Ramirez 上校和其他麦科伊堡人员与托马（威斯康星州）学区的学校董事会进行了接触...
OPINION: To solve chronic absenteeism, let’s make school a place where students really want to be
长期缺勤已成为美国学校面临的决定性挑战之一。学生缺课的人数比疫情爆发前还要多，当时缺勤已经被贴上了全国危机的标签。后果是严重的：成绩下降、辍学率上升以及长期的经济和社会危害。各学区以更好的信息传递、扩大心理健康作为回应……帖子意见：为了解决长期缺勤问题，让我们让学校成为学生真正希望首先出现在《赫钦格报告》上的地方。
America’s fastest-improving school system still falls short
这似乎是两个学校系统的故事。斯坦福大学、哈佛大学和达特茅斯学院的研究人员上周发布的一项对学生考试成绩的重大新分析显示，华盛顿特区已成为全美进步最快的学校系统。教育记分卡分析比较了 38 个州的 5,000 多个学区，[…]美国进步最快的学校系统仍然存在不足，这一点首先出现在《赫钦格报告》上。
ICE Raids Caused Enrollment to Drop. Now Districts Are Paying the Price
当领导人要求立法者帮助填补预算缺口时，保守派升级了有关为无证学生提供服务的争论。作者：Linda Jacobson 这个故事首次出现在 The 74，一个涵盖教育的非营利新闻网站。订阅 The 74 的免费时事通讯，在您的收件箱中获取更多此类内容。社区成员挤满了一所高中 […] ICE 袭击后导致入学率下降。现在学区正在付出代价首先出现在教育者室。
The MAHA Movement is Coming to School Cafeterias. Here’s What That Means for Kids
美国学区担心，根据新的联邦饮食指南准备膳食可能会变得更加昂贵，因为他们还面临着帮助他们购买当地食品的计划被削减的问题。
Book your tickets for the Explicit Teaching Institute NYC 2026
已经意识到直接和显式教学的学校和学区知道，有意义的实施需要有意义的专业学习。纽约显性教学学院现已开放注册——为期五天的学习科学和系统教学深入研究。日期：2026 年 7 月 27 日至 31 日 每天都结合研究、观察和排练：... 继续阅读 预订 2026 年纽约显性教学学院的门票
这个故事最初由 EdSource 发表。订阅他们的每日时事通讯。康普顿联合学区和莫德斯托市学校的学生在阅读方面的进步比人口相似学区的学生更快，研究人员团队将其称为全国性的“阅读衰退”。地区领导和研究人员相信多年来的持续[...]
How should schools and teachers approach using screens in schools?
教育工作者、家长和学生正在讨论屏幕使用对学生健康的潜在影响，一些学区正在采取措施限制教室中的屏幕时间，而其他学区则正在探索使用人工智能来减少未来的屏幕时间。
Is the push for tighter school security at odds with student well-being?
学习政策研究所的一位研究人员表示，由于有限的资源迫使学区强化安全系统，学校应该注意潜在的危害。
Exploring American Educational Excellence with Author and Founder Kenan Sahin
主持人 Mike Palmer 欢迎 CAMX Power 创始人兼总裁、《美国卓越教育：我们价值观、民主和市场资本主义的基础》一书的作者 Kenan Sahin 加入播客。我们探讨了他作为加州公立学校的产物的教育根源、作为麻省理工学院教授的早期职业生涯，以及他作为技术副总裁领导贝尔实验室的时间。凯南分享了他的书的催化剂的故事，这个故事始于他向海牙的一位专家发起挑战，这位专家找不到足够多的针对美国制度的坏话。他将美国培训的工程师与来自欧洲的工程师进行了比较，认为我们的系统之所以出色，是因为它优先考虑学生利用他们的知识做什么，而不仅仅是他们知道的深度。然后话题转向审视将美国人定义为珍视独立和选择
California students still lag in reading. The South may show the way
美国的阅读成绩在大流行之前就开始下降。然后发生了“泥石流”。但一些学区正在逆势而行。
Title I, Title III, and ESSA Section 1003 can all fund the same student - here's how:
$15.6B第一章针对弱势学生的年度联邦支出NCES，2022 财年$890M为英语学习者提供的第三章年度公式补助金教育周/美国教育部，20247 每个州第一章资金的% 保留用于第 1003 条学校改善 ESSA，第 1003 条为什么这很重要：一名学生，三个资金来源这是大多数家长甚至许多教师的东西不知道：在低收入学校就读的一名英语学习者学生可能有资格同时获得三个不同联邦资金流的支持。不是其中之一。所有这三个项目。Title I、Title III 和 ESSA 第 1003 部分这三个项目各自的存在是为了帮助不同类型的学生。但对于高需求学校的英语学习者 (EL) 来说，这些类别是重叠的。这种
12 years later, San Francisco USD to offer Algebra I in 8th grade again
该学区的目标是提高整体成绩以及高级数学课程中代表性不足的学生数量。
Zedbud Launches Unified Communications And Learning Platform
该平台将学校沟通、学生协作和家庭参与统一在一个安全、符合 FERPA 标准的环境中，专为真实的教室、真实的家庭和真实的学区监督而设计。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
What Would District Consolidation Really Look Like? Introducing Asbury Park-Neptune Public Schools.
在所有关于合并学区的讨论中，似乎值得尝试了解 [...] 的实际情况
10 Ways Instructional Coaches Can Use NotebookLM for Coaching Cycles
您是否曾经感觉自己淹没在教练日志、课程 PDF 和无尽的数据报告中，只是为了花费宝贵的时间寻找正确的证据？想象一下，只需点击几下即可将混乱的一堆变成清晰的、可操作的路线图。在这篇文章中，我们将揭示 Google NotebookLM 如何将这些分散的文档转化为强大的辅导资源，从而真正推动教学向前发展。您将发现三种具体方法来节省您的时间：首先，如何立即发现数十个辅导对话中的模式；其次，如何根据冗长的学区指南创建教师友好的备忘单；第三，如何将多个数据报告综合成一份简明的简报，突出领导层的首要任务。每个策略都是围绕您自己的文件构建的，因此见解始终准确并与您学校的目标保持一致。此外，我们还分享分步提示
Big If True Thinking, AI and Early Literacy with Kumar Garg, President Renaissance Philanthropy
文艺复兴慈善事业总裁库马尔·加格 (Kumar Garg) 再次与主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 一起第三次出现在《Trending in Ed》节目中，赢得了令人垂涎的冰箱贴。库马尔讨论了 RenPhil 的发展及其帮助捐助者有效投资于人工智能、气候和教育等科学技术研究领域的使命。 Big If True：对话探讨了“Big If True”的概念和 Big If True 科学 (BITS) 加速器。该框架侧重于能够在三到五年内对某个领域产生切实影响的变革性想法。 BITS 不资助增量研究，而是鼓励研究人员确定最大的目标，一旦实现，这些目标将给世界带来真正的改变。 LEVI
