教人关键词检索结果

周末阅读:面向未来的学术诚信:新章程的案例

WEEKEND READING: Future‑proofing academic integrity: the case for a new charter

本博客由开放大学艺术与社会科学学院课程、资格与合作副院长 Richard Marsden 博士和开放大学福利、教育和语言研究学院执行院长 Klaus-Dieter Rossade 教授友情撰写。当 QAA 发布《英国高等教育学术诚信宪章》时 […]《周末阅读:面向未来的学术诚信:新宪章的案例》首先出现在 HEPI 上。

周末阅读:国际学费设置:为什么模仿有风险以及什么更好

WEEKEND READING: International tuition fee-setting: why imitation is risky and what better looks like

本博客由独立国际高等教育顾问 Vincenzo Raimo 和 CIL Strategy Consultants 定价与商业卓越合伙人 Patric Kirchner 友情撰写。在大多数行业,定价被视为一项战略决策:它塑造需求、传递价值并决定增长是否可持续。然而,在英国高等教育中,国际教育的设置[...]《周末阅读:国际学费设置:为什么模仿是有风险的以及什么更好看起来》首先出现在 HEPI 上。

Symbiosis IHE 2026 的目标是为印度的 TNE 领域带来什么?

What did Symbiosis IHE 2026 aim to deliver for India’s TNE space?

Symbiosis 国际大学副校长 Vidya Yeravdekar 博士分享了 2026 年 4 月 9 日至 11 日举行的为期三天的高等教育国际化会议的见解,以及该会议旨在为印度跨国教育领域实现的成果。这篇文章 Symbiosis IHE 2026 旨在为印度的跨国教育领域实现什么?首先出现在 PIE 新闻上。

ECA 与 Birkbeck 合作推动印度校园建设

ECA partners with Birkbeck on India campus push

澳大利亚教育中心 (ECA) 通过与伦敦大学伯贝克学院建立新的合作伙伴关系,扩大了其全球校园网络,支持建立班加罗尔校区,作为将英国和澳大利亚大学纳入印度教育版图的一部分。ECA 与伯克贝克学院合作推动印度校园建设的消息首先出现在《PIE 新闻》上。

创建平静的课堂:6 个无压力策略

Creating a Calm Classroom: 6 Stress-Free Strategies

通过简单的装饰、组织和管理策略创建一个平静的教室,以支持学生的注意力、幸福感和学习。

深度设计:当高成就并不是全部时

Designing for Depth: When High Achievement Isn’t the Whole Story

在大多数教室中,我们依靠成绩、准确性和完成的作业等可见指标来告诉我们学习是否正在进行。

德克萨斯理工大学计划结束性别、性行为项目审查学生作品

Texas Tech Plan to End Gender, Sexuality Programs Censors Student Work

德克萨斯理工大学计划结束性别、性节目审查学生作业艾玛·惠特福德星期五,04/17/2026 - 03:00 AM这是第一个不完全排除学生作业的系统政策。教师们警告说,这并不是财政大臣审查工作的最后一步。作者:艾玛·惠特福德

虚拟奖学金是加沙学者的“生命线”

Virtual Fellowships a ‘Lifeline’ for Gazan Academics

虚拟奖学金是加沙学者的“生命线” Susan H. Greenberg星期五,04/17/2026 - 03:00 AM 尽管高等教育机构和研究设施遭到广泛破坏,大学仍想方设法帮助学者继续工作。朱丽叶·罗塞尔 (Juliette Rowsell) 为泰晤士报高等教育署署名

本周句子

Sentences Of The Week

我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周,我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子,并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关,也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]

感恩之旅:卡尔和南希·弗莱

Gratitude Tour: Carl and Nancy Frye

卡尔·弗莱 (Carl Frye) 是我 1998 年来到蓝岭学院时认识的第一批同事之一。直到冬天我才开始执教,但作为体育总监,他在那年 8 月的开幕教师会议上欢迎我来到学校。他已经是蓝岭的传奇人物,但[…]后感恩之旅:卡尔和南希·弗莱首先出现在教育者室。

人工智能和爵士乐:让学生为未来的工作做好准备

Artificial Intelligence and All That Jazz: Preparing Students for the Future of Work

人工智能 (AI) 即将彻底改变劳动力,高等教育必须做出相应调整,让学生为全新的职业环境做好准备。企业领导者并没有回避这一转型的现实。许多人已经开始阐明未来的深刻变化,从不断变化的工作职能到日常工作的自动化,以及[…]后人工智能和爵士乐:让学生为未来的工作做好准备首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

#mathsconf40

#mathsconf40

Mathsconf40 昨天在德比举行。我认为写一篇简短的文章来向我的读者更新我学到的一些东西可能会有所帮助。我很喜欢 Joe Berwick (@berwickmaths) 关于 A Level 统计教学的课程。我的学位是在伦敦大学学院获得的统计学学位(实际上我学的是 SORMS,这类似于沃里克大学的莫尔斯电报——这是我们 13 年级学生中很受欢迎的课程),所以我教了很多统计学,包括

超越快速修复:构建纵向成功的系统

Beyond the Quick Fix: Building Systems for Longitudinal Success

变革的必要性不再是一个争论的问题,而是一个不可避免的现实。为了摆脱临时修复的文化,地区、组织和学校必须实施一个全面的蓝图,解决眼前的挑战,同时为长期发展奠定基础。可持续变革需要一个系统,而不仅仅是孤立举措的集合,而是一个将创新教学、领导力和包容性融入组织结构的结构化框架。最近,我在我的播客《拆开背包》中详细讨论了这一点。这种系统性方法确保所有努力都是纵向的和基于研究的,有效地以证据为基础,为改善学习成果提供一致的途径。为了创造一个让每个学生都能茁壮成长的环境,教育工作者必须从头开始重新构想他们的方法,实施持久变革的全面蓝图。该蓝图被定义为教育转型系统(SET),它将领导力和教学的各个方面都建立

赫格斯宣扬他的“圣战”并谴责记者是法利赛人

Hegseth Promotes His “Holy War” and Denounces Journalists as Pharisees

美国有线电视新闻网 (CNN) 的布莱恩·斯泰尔特 (Brian Stelter) 在他的“可靠消息来源”中报道说,皮特·赫格斯 (Pete Hegseth) 无法停止推动他关于伊朗战争的基督教原教旨主义言论。他写道: 赫格斯在媒体上遵循圣经安德鲁·基雷尔写道:今天早上,皮特·赫格斯再次在媒体上发表言论,这次援引圣经,并将记者比作法利赛人,新约中的人物 […]

“没有芝士汉堡......他们会破产”:学生拒绝从午餐菜单中减少高脂肪食物的计划

‘No cheeseburgers … they would go bankrupt’: pupils reject plan to cut fatty foods from lunch menus

尽管受到厨师和活动人士的欢迎,但许多学校表示,政府从菜单中删除“拿走”选项的计划太过分了。现在是理查德查洛纳学校的午餐时间,这是伦敦西南部新莫尔登的一所天主教男校综合学校。学校午餐熟悉的味道开始在走廊里飘荡。食堂里有片刻的平静,厨房团队正在为七年级下课前做最后的准备——一群男孩们聊天、欢笑,背包晃来晃去,空荡荡的肚子咕咕叫。继续阅读...

网络研讨会:为什么数字福祉必须成为学校人工智能的中心

Webinar: Why Digital Well-Being Must Be at the Center of AI in Schools

随着学校从谈论人工智能转向实际使用人工智能,真正的挑战不仅仅是访问。它正在为深思熟虑、支持性和负责任的技术使用创造条件。这意味着明确的期望、强有力的合作伙伴关系、协调一致的员工支持,以及教育工作者充满信心、学生受到保护的文化。这次活跃的创新者网络研讨会探讨了实践中的情况,以及作为学区领导、我和我的同事如何实现数字福祉,作为学校负责任地使用人工智能的基础。您可以在 Brisk 网络研讨会页面上查看。

特朗普的认证改革可能改变大学项目的鲜为人知的方式

The Lesser-Known Way That Trump's Accreditation Overhaul Could Change College Programs

作者:Eric Kelderman 在教育部过去一周的讨论中,医疗保健等领域的计划认证机构受到了极大的关注。

捐赠 500 万美元以消除克拉克大学的债务

$5M gift to wipe out Clarke University’s debt

爱荷华州的这家私立天主教机构此前宣布将取消 13 个学术项目并减少员工队伍。