2025 年 1 月,家庭医学教师协会 (STFM) 启动了一项全面的五年战略计划,旨在加强其使命和愿景,即通过教师和学者社区推进家庭医学教育以改善健康,并成为每个家庭医学教育者不可或缺的学术家园(图 1)。新的战略计划以 STFM 2020-2024 年取得的成就为基础,帮助住院医师项目满足新的 ACGME 要求,应对 COVID-19 大流行带来的医学教育挑战,促进技术和培训创新,并减少医学教育中的种族歧视。2020-2024 年战略的后半部分强调在家庭医学住院医师项目中实施基于能力的医学教育 (CBME) 和住院医师学习网络,同时采用尖端技术,例如即时诊断超声 (POCUS) 和人工智能 (AI)。过去 5 年取得的重大成就包括:• 与住院医师管理软件供应商合作开发 CBME 移动评估• 发布联合指南,保护家庭医学住院医师项目教职员工的非临床时间• 推出 STFM 播客• 将《家庭医学》杂志数字化• 启动虚拟辅导计划和医学界代表性不足 (URM) 指导计划• 创建 CAFM 教育研究联盟奖学金 (CERA) 和以 URM 奖学金为重点的奖学金• 实施反种族主义学习合作• 开发远程医疗课程、卫生系统内工作、实习、成瘾医学、全球健康、实践管理、临床超声和人工智能新的战略规划流程于 2024 年初开始,由由 Linda Myerholtz 博士领导的多元化 STFM 成员和员工委员会指导。
主要关键词