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锚定层次3-A 文章根据任务的要求，提出一个精确的主张（虽然双方的观点都合理，但互联网显然并没有对我们的思维过程产生负面影响，它只是改变了我们的思维过程，增加了大脑活动）。文章对文本进行了恰当、准确的分析，以支持该主张（互联网上充斥着信息，它有很多随机信息，这些信息虽然有用，但不值得存储在我们的记忆中，而技术已经改变了我们的思维过程），并将该主张与其他或相反的主张区分开来（反对意见……说我们不读完整的文章，而只是浏览一下，抓住一些信息）。文章简要地提出了一些想法，利用一些具体的相关证据来支持分析（“所以如果你知道你不必记住某个地方的路线，因为你的车上有 GPS，你就不会费心去那了”和“我们经常翻阅书籍和杂志来了解要点”）。文章在处理直接引用和改写材料时，展示了正确的来源引用，以避免抄袭（文本 1 第 40 行和文本 2 第 54 行）。文章展示了可接受的观点和信息组织，从而创建了一篇连贯的文章，引言提出了一个侧重于互联网积极方面的主张，接下来是一个支持该主张的段落，通过举例说明技术如何改变了我们的思维过程而不是伤害它，一个段落解决了反诉，最后是一个总结性的结论（互联网在我们的生活和工作中给予了我们比以往更多的帮助）。这篇文章建立并保持了一种正式的风格，使用精确和恰当的语言和结构（互联网彻底改变了我们的社会。它影响了我们的生活方式和工作方式，如前所述，互联网并没有对我们的批判性思维产生负面影响）。文章展示了对惯例的部分掌握，偶尔会出现一些错误（尽管双方都认为“它有；不要；你不是；”文章……第 2 行第 54 行中的“它合法；批判性”），但这并不妨碍理解。文章涉及的文本比任务要求的少，得分不能高于 3。
锚论文 – 第 2 部分 – 第 3 级 – A
主要关键词
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