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学生阅读一段文字,将 CHATT 标记应用于所选文字,并将信息传输到 CHATT 表。学生可以创建自己的摘要,然后老师可以添加到此摘要中,或者老师可以提供学生在表上记录的摘要。学生转向旁边的人,然后他们使用 CHATT 表互相教学。

CHATT 阅读策略

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