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许多儿童和年轻人在接受教育的某个时期都会有某种特殊教育需求。学习提供者可以通过改变他们的实践或额外的支持来帮助大多数儿童和年轻人取得成功。一些儿童和年轻人在学习期间及学习之后的部分或全部时间都需要额外的帮助。许多有特殊教育需求的儿童和年轻人也可能患有残疾。法律（2010 年平等法案）将残疾描述为“对他们进行正常日常活动的能力产生长期（一年或更长时间）和重大不利影响的身体或精神障碍”。这包括影响视力和听力的感官障碍，以及哮喘、糖尿病或癫痫等长期健康状况。
达勒姆郡地方伙伴关系的 SEND 战略
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