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机构名称:
¥ 1.0

 个别学生/有特殊教育需要支持的学生和有教育和健康护理计划的学生得到最好的支持并取得积极的成果  学校提供的特殊教育需要能够满足所有有特殊教育需要的儿童/青少年的需求  教育和健康护理需求评估、规划和审查流程为儿童/青少年、他们的家庭和教育环境提供支持

“评估、计划、执行、审查”循环

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