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这是一篇理论评论文章,探讨了新技术对教育教学方法的影响,特别强调人工智能及其在体育活动中的应用。目的是分析人工智能对个性化锻炼计划以改善身体健康的影响。所采用的方法是对现有文献的全面审查,侧重于旨在通过人工智能审查体育活动影响的实证和理论研究。结果表明,这项技术正在提高学生和公众的参与度和积极性,从而实现个性化学习并方便获取所收集的信息。总之,本文强调了解决在体育运动和各类体育活动教学中有效运用技术所面临的挑战的重要性。
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