参加心理学课程时,请研究教学大纲!如果课程大纲包含使用生成式 AI 工具的政策,请遵守该政策。如果没有课程政策,请遵守本文中的总体政策。此外,请仔细留意讲师的任何公告,因为它们可能会为该特定课程的目的补充或取代本政策。在课程之外在心理学教师的监督下工作时(例如,与教授一起进行研究时),请遵循他们关于使用生成式 AI 工具的指示。如果没有具体指示,请遵守以下总体政策。为了最大限度地提高您自己的学习效果,并减少违反学术诚信的机会,我们建议您不要在您的心理学课程中或在我们的监督下工作时使用生成式 AI 工具。与您的讲师或主管讨论您在课程工作的任何方面使用 AI 工具的意图(在提交任何作业之前)。通过这种方式,你和你的导师或主管可以共同权衡使用人工智能工具的利弊,以及这些工具的适当用途和使用限制。在你的学术作业中使用人工智能工具会引发几个问题。其中一个问题是,你是否以学术诚信的方式使用了人工智能工具,就像你使用任何其他来源一样,适当地引用和参考了你从中获得的所有材料。这意味着不仅要归功于人工智能工具作为来源,还要归功于人工智能工具可能利用的来源。另一个问题是,你是否依赖人工智能工具来提高你的学业成绩,或者,你是否过度依赖它,从而损害了你的成绩。一个相关的问题是,你是否已经依赖人工智能工具到了你提交的工作不再是对你学习的足够有效的评估的地步。最后,人工智能工具可以产生不相关、无效和有偏见的信息。如果你拒绝我们的建议,决定无论如何都要使用人工智能工具,那么你必须在使用从中获得的材料时引用和参考人工智能工具
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