学生应在 熟悉 UCF 的行为准则。根据第 1 节“学术不端行为”，学生不得从事以下行为 1.未经授权的协助：在任何学术活动中使用或试图使用未经授权的材料、信息或学习辅助工具，除非经记录指导老师特别授权。未经授权持有考试或课程相关材料也构成作弊。2.通过书面、视觉、电子或口头方式与他人交流：展示未经研究或学习的材料，而是通过他人的努力获得并用作考试、课程作业或项目的一部分。3.学术资料的商业使用：未经授权或未经大学和教师的明确书面许可，将课程资料出售给其他人、学生和/或将课程资料上传给第三方供应商。课程资料包括但不限于课堂笔记、教师的 PowerPoint、课程大纲、考试、测验、实验室、说明书、家庭作业、学习指南、讲义等。4.伪造或歪曲学生自己的学术作品。5.剽窃：使用或盗用他人作品而不注明来源，从而试图给人留下该作品是学生自己作品的印象。6.多次提交：未经教师书面许可，多次提交同一项学术作业以获得学分。7.帮助他人违反学术行为标准。8.寻求学术课程和/或学位要求方面的帮助。对学术不诚实、剽窃或作弊的回应 学生还应熟悉 UCF 学生手册《黄金法则》中有关学术不端行为的程序。UCF 教职员工对学生的教育和 UCF 学位的价值负有责任，因此会努力防止不道德行为并在必要时对学术不端行为作出回应。违反本课程中的规则、政策和说明的处罚范围从练习中的零分到课程中的“F”字母等级。如果被发现违反学术行为标准，学生可能会被要求在研究生院申请中披露此类行为，甚至被取消领导职位此外，学术不端行为报告可提交给学生行为办公室，这可能导致纪律警告、纪律处分、延期停学或通过停学、开除或开除与大学分离，并在成绩单上加一个“Z”标记。