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此定义基于苏格兰反欺凌服务机构“尊重我”对欺凌行为的描述。这种行为可能发生在现实生活中或网络上，可能包括伤人的评论和辱骂、暴力威胁、不友善的辱骂性信息和行为，这些行为使人们感到无法控制自己或自己的生活。在某些情况下，欺凌可能是出于偏见。此列表并不详尽。与与其他孩子或年轻人发生争吵和分歧不同，欺凌永远不应被视为成长过程中的典型部分。因此，该战略阐述了我们共同的承诺，即建立促进价值观、原则和方法的关系，这将有助于防止、减少和可能消除校园内的欺凌行为。
珀斯和金罗斯委员会反欺凌......
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