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干预计划的想法数量。本次会议将回顾基于研究/证据的写作实践和策略(例如,自我调节策略开发),以及技术工具(例如应用程序、人工智能,如 ChatGPT)如何合乎道德地成为二年级(写作教学通常从二年级开始)至 12 年级的叙述性、信息性、说明性、说服性和论证性文本写作活动的一部分。
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