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它包含一系列旨在应对发展和维持幼儿劳动力所面临的挑战和障碍的举措。其中包括发展和支持幼儿教师、教育工作者和领导者的角色,以及针对相关健康和社区服务专业人员的具体举措。我们认识到,这些角色对于南澳大利亚州普及 3 岁学前教育和更广泛的幼儿教育改革都至关重要。该战略还特别强调了让原住民参与和支持他们从事幼儿教育工作的重要性。
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