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这项研究强调了布朗大学 1968 年罢课期间设定的种族相关目标如何影响了几十年来种族进步的衡量标准，影响了领导力发展并开启了校园领导力的新时代。通过分析罢课期间的谈判过程及其对布朗大学种族平等方法的持久影响，这项研究提供了对大学历史和多元化努力的重要见解。非裔美国人协会 (AAS) 成立于 1964 年秋季，在历史性的罢课中发挥了关键作用。对前 AAS 成员的定性访谈提供了对这一时刻的第一手观点和见解。这些采访以及签署的要求、布朗的回应和黑人学生的立场文件等主要文件提供了关键背景并记录了罢课前的关键讨论。1966-1968 年《布朗每日先驱报》的摘录阐述了全球、全国和校园内的社会氛围，阐明了它们对罢课的影响。大学对 1968 年罢课要求的不断承诺体现在多元化和包容性行动计划 (DIAP) 等举措中，旨在重塑文化传统，使所有学生受益。这项研究尊重黑人学生激进主义的传统，强调其影响，旨在激励布朗大学及其他地方继续积极变革。
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