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空间管理 A. 简介 空间是大学拥有的资源，需要进行分配和评估以满足机构的总体需求和优先事项。这些资源的管理是所有大学工作人员、教职员工和学生的共同努力，依靠每个人来确保空间用于支持学生成功、促进研究和促进积极的工作环境。 B. 目的 空间管理政策和标准操作程序 (SOP) 建立了一个框架，以有效使用和定期审查物理资源来支持大学的使命。透明的空间决策应在校园的教学、研究、学生成功、参与和推广以及行政职能之间保持适当的平衡。 C. 范围 设施和空间是机构资产和关键资源，必须根据机构的计划、目标和目的进行开发和管理。各部门应遵循以下流程来分配、重新分配、重新配置当前占用的空间，以及通过租赁、购买或建造获得新设施。此 SOP 标准化了德克萨斯高等教育协调委员会要求的年度空间库存报告的流程。除了此报告外，还将创建年度空间使用情况报告，可用于各种目的。这两种做法都将改善校园范围内的空间管理（空间的库存和使用），并促进有关空间的战略决策。 D. 背景 尽管空间是分配给用户的，但空间是大学的重要资产 - 由大学拥有和管理。空间既不属于占用者、用户、项目或单位，也不永久分配给他们。大学有责任根据大学的战略重点分配空间。所有空间，包括学术、研究、办公室、辅助、体育和其他空间，都可能被分配或重新分配，以满足大学的整体需求和最佳利益。整个校园的空间决策应透明，并公平地应用于所有学院和部门。提高现有空间的有效利用率以满足当前和/或不断扩大的项目需求对大学至关重要。德克萨斯高等教育协调委员会《德克萨斯公立大学报告和程序手册》及其附录的当前版本是房间分类的基础。该手册通过引用并入本文，可以通过以下链接访问。htp://www.txhighereddata.org/index.cfm?objectId=96F8EE70-D880-11E8-BB650050560100A9
空间管理政策与标准操作...
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