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说明:在下方列出从弗吉尼亚州教育委员会批准的列表中为以下每个层级和人群选择的 HQIM。特殊人群的教学资源可能与普通教育的教学资源相同。如果资源材料对于特殊人群不同,请指明哪个人群正在接收该资源。每个部门可以使用多种资源,学校和/或年级水平如下表所示。在提供最终董事会批准的列表之前,“补充教学”和“干预”可以列为“待定”。部门只能使用董事会批准的选定补充和干预材料的批准教学组件。(例如:核心(K-5):普通教育:批准计划 1,特殊人群:批准计划 1)。

部门读写计划

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