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• 通过解决历史上导致某些人群无法获得教育和劳动力培训的障碍,州政府机构和高等教育机构可以增加残疾人、机会青年、父母未上过大学的学生(“第一代学生”)和英语学习者等学习者的机会和成功率。他们还可以确保教育工作者和劳动力培训提供者具备支持这些人群特定需求的技能。

加州职业教育总体规划

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