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摘要 - 作为元评估成为技术中最受欢迎的Buz-Zwords之一，仍然缺乏支持在大规模开放的在线课程（MOOC）中整合真正的元学习经验的支持。本文介绍了一个新的大规模开放式元课程（MOMC）及其主要的技术框架，这些框架增加了MOOC中缺乏的沉浸式和三维学习经验。然后，它描述了一项详细的案例研究，这是总统在香港科学技术大学（广州）的首次演讲，我们考虑了世界上第一个真正的MOMC环境，该环境由最新的体积视频以及相关的虚拟和增强现实技术实现。我们详细描述了如何创建本课程，并讨论MOC的主要优势而不是MOOC及其当前局限性。
引入大规模开放式元课程（MOMC）及其启用技术
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