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* 测试类型为是/否表示是否有经验证据表明某种策略有利于通过不同类型的测试评估的学习。事实测试是指评估学习者是否能够回忆所学信息的测试，而应用测试是指评估学习者是否能够将所学信息应用到新环境中（例如解决问题）的测试。本讲义是 Miyatsu, T.、Nguyen, K. 和 McDaniel, MA (2018) 的总结和改编。五种流行的学习策略：它们的缺陷和最佳实施。心理科学观点，13，390-407。http://dx.doi.org/10.1177/1745691617710510
加强无效学习策略调查
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