关于本文档;读者的指导使用本文档本文档构成了行为,管理和社会科学学院的国际化战略(以后缩写为BMS)。它旨在提出一个战略框架,即BMS希望在哪里进行国际化,直到2030年以节奏为单位,并基于国际维度1。许多行动是可能的,国际化本身并不是“新的”,但是该策略有助于为我们的教职员工提供国际化的方向和优先级。国际化也是一个大学范围的过程,并且存在UT范围和BMS教师战略之间的重叠目标。这种BMS策略强调了BMS教师想要优先考虑的位置。教师,教师和大学一级可以在此过程中相互加强,但是明确的优先事项对于在此方面的富有成效的合作至关重要。策略将遵循实施计划,从战略目的到可操作的目标的翻译将发生。该实施计划将伴随着监视工具,并与本文档中讨论的各种过程和域的利益相关者和所有者进行密切合作。读者指南本文档由五个主要组件组成,提供背景和结果,然后是主要战略框架,以及一些附录以及其他信息。首先,与UT级策略的关系以及与以前的策略的关系提出了一些背景(第4页)。这在过程描述(第6页)中进行了描述。然后,将提出和支撑该国际化战略的预期结果(第5和6页),以清楚我们希望在未来几年中取得的目标。为了制定战略方向,选择了一种彻底和自下而上的方法,结合了不同的观点并在组织中创造支持。使用四个支柱和一个基础的战略框架描述了该策略的方向,优先事项和目标(第8页),这是本文档的主体,概述了未来几年的目标,并为以后的实施计划提供了基础。The document concludes with several appendices, containing definitions of used terms (page 20) in this document, a list of connected initiatives and stakeholders (page 21) , which will be especially relevant when making the translation to the implementation phase, and overviews of the UT's International strategic partners (page 22) , partners coordinated by BMS (page 22) , and an overview of current BMS double and joint degree programmes (page 24) .
主要关键词