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学习议程指导问题将为NSF的目标策略提供依据1：“ NSF如何为所有美国人最公平地增进STEM人才和机会吗？”通过学习议程中描述的研究要解决的具体问题包括：•NSF如何帮助增加代表性群体不足的人在STEM劳动力中的参与？[计划的评估]•联想大流行以什么方式影响了不同群体在计划和活动的NSF投资组合中的参与？[计划的评估]•NSF如何帮助减少并最终消除联邦资助的研究环境中的骚扰？[计划的评估]•如何利用针对本科生（REU）站点的研究经验开发的数据系统，以提高其他NSF计划支持参与者的特征并研究研究经验对STEM OUTCOM的影响，例如教育实验，例如教育实现的影响？[计划评估]
FY 2022-2023年度绩效计划
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