机构名称：
¥ 2.0
每个月，学生每月赚取薪水和奖金，支付罚款，支付桌子的租金以及在拍卖会上购买奖品 - 所有这些都带有课堂经济货币。尽管学生在学年开始时可能需要更多的时间和指导，但是随着年份的发展，他们通常会变得更加有效。为了避免干扰课程，我们鼓励您在过渡期间（例如在上课时期和结束时）让学生进行银行业务。您还可以允许学生早日完成课程材料时从事课堂经济活动。
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