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青少年通常被描绘成鲁ck的冒险者,因为他们的大脑不成熟。最近的研究对此描述引起了怀疑,将环境确定为冒险的主持人。但是,驱动冒险行为的环境的关键特征通常被指定。,我们通过研究研究表明,随着人们在冒险后从他们经历的结果中学到的结果,我们呼吁对环境提高关注。此重点表明,青少年不太可能因许多风险而遭受危害,因为环境统计数据是偏见并偏爱安全的经验。环境统计和经验通过仔细的时机警告并利用同龄人的潜力来塑造奖励经验的统计数据,这表明了政策干预的入口点。
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