世界各地的规划者和教育者普遍争论的一个重要问题是技术教育如何为努力与发达国家并驾齐驱的社会的可持续发展做出贡献。快速的工业化和全球化通过快速有效的手段创造了信息和技术自由流动的环境。这导致世界变小,将来自不同文化和环境的人们聚集在一起,并产生了世界变成地球村的概念。在印度,过去几十年来,经济已经从封闭的时代转变为知识型和开放型经济。为了应对处理新技术、新材料和新方法的挑战,我们必须培养具有适当专业知识、技能和态度的人力资源。技术教育体系是人力资源开发的重要组成部分之一,这些年来发展迅速。现在是时候通过开发人力资源,在交付系统中巩固和注入质量方面了。理工学院在满足行业和现场组织对训练有素的技术人员的需求方面发挥着重要作用。北方邦技术教育部门正在采取举措,根据行业需求修订现有的文凭课程课程,并使其符合国家资格框架标准,这些举措值得称赞。
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